英语专业毕业论文全文--张燕纯

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1、AbstractInterestisthemotivationtolearn.Withinterestinlearning,canmakeapositivelearningfun,studentlearningisaproactive,positiveandenthusiastic.Conversely,learningnotinterestedinlearningtobecomeaheavyburden,classroomteachingwilllackangry,becomemechanicalboring.Well,inth

2、eprimaryschoolEnglishclassroomteaching,teachersonhowpupilsphysical,mentalandpsychologicaltrainingstudents'interestinlearningEnglish?Thesubjectfromsixexplainsindetailhowtoimprovethestudents'interestinlearning.Keywords:Method;easily;self-confidence;atmosphere中文摘要兴趣是学习的动

3、力。有了学习的兴趣,就能产生积极的学习情趣,学生的学习才是主动的,积极的,热烈的。反之,学习没有兴趣,学习将成为一种沉重的负担,课堂教学也就缺乏生气,变得机械沉闷。那么,在小学英语课堂教学中,教师应如何根据小学生的身心以及心理来培养学生学习英语的兴趣呢?本课题将从六个方面详细阐述如何提高学生学习的兴趣。关键词:方法;轻松;自信心;气氛Discussedtopromotethemethodofstudents’EnglishlearninginterestsStudent№:105414106009Author:ZhangYanch

4、unSupervisor:XxxAssociate-professor(EnglishEducation,NanhaiCampus3,SouthChinaNormalUniversity)1.IntroductionPeopleoftensay:"Interestisthebestteacher!"Interestisthetendencyofsomethinghobbyyearning,obsessive,andactivelyexplorethepursuitofpsychologicalbehavior.Interestis

5、peoplelovinganactivityoratendencytoseektoknowsomethings.SpringandAutumnPeriodeducatorConfuciusoncesaid:"Thosewhoknowarenotasgoodasknower."Arenotinterestedinlearningeventhebestteachersareuptonogoodeffect!Solearnanyonething,theremustbeinterestedtolearn.Studentsstarttole

6、arnEnglish,aforeignlanguagewithaneagerpsychological.Iftheteacherisabletoadoptanumberofinnovativeandinterestingteachingmethods,causingthestudents'intellectualcuriosity,toenablethemtolearnEnglishhappily,whentheylearnedaneverydaylanguage,learntospeakafewEnglishwords,ther

7、ewillbeasenseofsatisfaction,willproduceapleasanttasteexperience,soastogeneratefurtherinterestinlearningEnglish."Interestisthebestteacher,interestedinlearningahugeroleinpromoting.Ifapersonisinterestedinwhattheylearnwillbetireless,fun,lovetolearnmoreandlearnmore.Interes

8、tisnotborn,itneedstheguidanceofteachers,trainingandprotectiontotheformationanddevelopment.Characteristicsofthestudentsisagoo

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