小升初英语单词、词组、句型及语法总汇

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1、初常考语法 一、Doyou…?的用法  如:DoyouusechopsticksinEngland?  肯定回答:Yes,wedo。  否定回答:No,wedon’t。这个句型是在询问某人是否做某事的情况下用的,在回答这类疑问句时,注意人称和肯定、否定用法就可以了。  二、现在进行时态的用法  特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+动词ing?  如:Whatareyoudoing?  陈述句:主语+be+动词ing。  如:We’remakingacake。  这个时态用于强调正在进行的动作、事情。注意be动词的用法和现在分词的写法就可以了。(现在分词就

2、是动词的ing形式,书第九页上面部分,是对学生已经学习的现在分词的总结)。三、Can引导的疑问句及陈述句的用法 1、询问他人是否会做某事:Can+主语+dosth?  如:Canyourunfast?肯:Yes,Ican.否:No,Ican’t。2、询问自己是否可以吃(喝)某东西:CanIhave…?  肯Yes,youcan.否:No,youcan’t。 3、Can引导的陈述句。肯定句:主语+Can+dosth.如:Thisbirdcanfly。  否定句:主语+Can’t+dosth。如:Youcan’tgoout。四、完成时态have/hasgot

3、的用法 1、陈述句。单数第三人称作主语时:主语+hasgot+sth.如:LIjiehasgotapet。  其他人称作主语时:主语+havegot+sth.如:Ihavegotanewkite。 2、疑问句。单数第三人称作主语时:Has+主语+gotsth?如:Hasshegotacold?  其他人称作主语时:Have+主语+gotsth?如:Haveyougotaheadache? have/hasgot表示的是拥有,也表示患了什么病。五、将来时态be+goingto的用法 1、陈述句。主语+be+goingtodo….如:I’mgoingtoru

4、narace.我将要参加赛跑。  主语+be+goingtobe….如:I’mgoingtobeadoctor.我要成为一名医生。 2、一般疑问句:be+主语+goingtodo…?如:AreyougoingtogotoHongKong?  肯:Yes,Iam.否:No,I’mnot。 3、特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+goingto…?如:Whatareyougoingtodo?  答:I’mgoingto…。六、Howmany…句型及Therebe句型的用法  1、Thesethose的用法。These指与自己距离较近的。Those指与自己距

5、离较远的。它们都是指复数名词的,所以后面的名词一定要是复数的。如:Thesearesomeducks。  2、Howmany…句型。用于询问数量的,需注意的是它后面接的可数名词要是复数,  如:Howmanystoneaninalsarethere?Thereare24.回答用Therebe句型。常考词组句型 1、allowsbtodosth允许某人去做某事(后接动词不定式)  Myfatherallowedmetogooutforawalkafterfinishingmyhomework.  2、askedsb(not)todosth叫某人做事某事(叫

6、某人不要去做某事)  Myfatheraskedmetostudyhard.  Heaskedmenottoswimalone.  beaskedtodosth被叫去做某事/被邀请去做某事  Iwasaskedtohaveadinnerwiththemyesterday.  3、beafraidtodosth害怕做某事  Sheisafraidtoaskmequestions.  4、beafaidofdoingsth害怕做某事  Iamafraidofgoingoutatnight.  5、beafaidofsth害怕某物  Heisafraidofs

7、nakes.  6、beamazedtodosth对做某事感到惊讶  Hewasamazedtomeetthegirlthere.  beamazedatsth对某事感到惊讶  Theywereamazedatthenews.  7、bebusydoing/withsth忙于做某事(常考)  Iwasbusywashingmycaratthattime.那时候我正忙于清洗我的车子。  Iambusywithmywork.  8、becoming/going/leaving/fiying/moving/dying(某些位移动词用进行时态时表将来)  The

8、busiscoming/thedogisdying.  9、beexcitedt

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