数电课设题目(201312)

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1、数字电子技术课程设计任务书二〇一三年十二月5课程设计要求1、每个班级有多个可选的设计题目，学生自选一个题目独立完成。2、课程设计时间周期为一周。要求先设计电路图，再通过实验进行验证，最后撰写设计报告。3、课程设计报告必须按照格式要求完成。4、设计题目任务及要求可以适当进行功能扩展。5、设计内容与步骤：（1）.查阅相关资料；（2.）完成方案设计；选定芯片并分析各单元功能电路；（3）.画出整体电路原理图（实验）；（4）.完成设计报告。6、设计报告样式参考：（可以根据设计题目适当改动）（1）封面：数字电

2、子技术课程设计报告设计题目：班级学号：姓名：时间：2013年12月日（2）课程设计报告包括以下内容：（仅供参考）①设计目的②设计任务与要求③完成方案设计、芯片选择及简要说明工作原理④画出总电路图（并列出元器件清单）⑤实验效果⑥总结⑦参考文献7.上交材料：①要求纸制文档一份，用A4纸张正反打印。②电子文档一份，用自己的按班级学号+姓名命名，以班级文件夹收齐统一提交。5课程设计1：智力竞赛抢答器一、设计目的掌握四人智力竞赛抢答器电路的设计方法。二、设计任务与要求（1）4名选手编号为：1，2，3，4。各

3、有一个抢答按钮S0~S4表示。，按钮的编号与选手的编号对应。（2）给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零（抢答显示数码管灭灯）和抢答的开始控制开关S。（3）抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，该选手编号立即锁存，并在抢答显示器上显示该编号，同时扬声器给出音响提示，封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。课程设计2：交通灯控制电路由一条主干道和一条支干道的汇合点形成十字交叉路口，为确保车辆安全、迅速地通行，在交叉路口的每个入

4、口处设置了红、绿、黄三色信号灯。红灯亮禁止通行；绿灯亮允许通行；黄灯亮则给行驶中的车辆有时间停靠在禁行线外。实现红、绿灯的自动指挥对城市交通管理现代化有着重要的意义。一、设计目的1.掌握交通灯控制电路的设计、组装与调试方法。2.熟悉数字集成电路的设计和使用方法。二、设计任务与要求1.用红、绿、黄三色发光二极管作信号灯。2.当主干道允许通行亮绿灯时，支干道亮红灯，而支干道允许亮绿灯时，主干道亮红灯。3.主支干道交替允许通行，主干道每次放行8s、支干道5s。设计8s和5s计时显示电路。4.在每次由亮绿

5、灯变成亮红灯的转换过程中间，要亮2s的黄灯作为过渡，以使行驶中的车辆有时间停到禁止线以外，设置2s计时显示电路。课程设计3：数字钟的设计数字钟是采用数字电路实现“时”、“分”、“秒”数字显示的计时装置。由于数字集成电路的发展和石英晶体振荡器的使用，使得数字钟的精度、稳定度远远超过了机械钟表。钟表的数字化在提高报时精度的同时，也大大扩展了它的功能，诸如定时自动报警、按时自动打铃、时间程序自动控制、定时广播、定时启闭路灯等。因此，研究数字钟及扩大其应用，有着非常现实的意义。一、设计目的1.掌握数字钟的

6、设计方法。52.熟悉集成电路的使用方法。一、设计任务与要求1.时钟显示功能，能够以十进制显示“时”、“分”、“秒”。其中时为24进制，分秒为60进制。2.其他功能扩展：（1）设计一个电路实现整点报时功能。（2）闹钟功能，可按设定的时间闹时。课程设计4：病房呼叫系统一、设计目的设计呼叫系统，按照优先级显示。二、设计任务和要求1．1~5个开关模拟5个病房的呼叫输入信号，1号优先级最高；1~5优先级依次降低；2．用一个数码管显示呼叫信号的号码；没信号呼叫时显示0；又多个信号呼叫时，显示优先级最高的呼叫号

7、（其它呼叫号用指示灯显示）；3．凡有呼叫发出5秒的呼叫声；课程设计5：电子密码锁一、设计目的设计防盗数字电子密码锁二、设计任务和要求1．设计一个电子锁，其密码为4位二进制代码，开锁指令为串行输入码。2．开锁输入码与密码一致时，锁被打开。3．当开锁输入码与密码不一致时，则报警。报警时间持续5秒。课程设计6：霓虹灯控制器一、设计目的1.掌握霓虹灯控制电路的设计方法。2.熟悉集成电路的使用方法。二、设计任务与要求1.可以控制每个霓虹灯的点亮与熄灭2.每隔一段时间霓虹灯的图样变化一次.课程设计7：八路彩灯

8、控制器一、设计目的八个一组的彩灯按多种不同的方式显示，组成不同的视觉效果。二、设计任务和要求1．有八只LED，L0……L72．显示方式：①先奇数灯依次灭②再偶数灯依次灭③再由L0到L7依次灭5课程设计8：自动报时定时器一、设计目的1.掌握自动报时定时器电路的设计方法。2.熟悉集成电路的使用方法。二、设计任务与要求1、要求演讲时间为2min。2、在剩下最后0.5min时喇叭响一下（输出高电平）提醒。3、在达到2min时喇叭再次鸣叫，时间为0.5min即通知演讲者时间到，停止演讲。4、