强迫症自我疗愈报告-两色风景

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1、强迫症自我疗愈报告By两色风景人生最初的强迫症好像是四年级。每天晚上收拾完第二天上课要准备的东西后会很不安，开始隔三差五打开书包检查，反复确定有没有漏带什么，即使明知道没有也还是要反复开书包。这个神经质的程序持续了很久，最神奇的是爹妈从未发现。更神奇的是即使是这样，……居然也还是有忘记带东西。后来当时的班主任布置一篇作文叫给老师的信。我就在信里很认真地描述了这个影响到我生活的困扰并在最后可怜兮兮地问老师我该怎么办呢请您帮助我。老师对此十分重视，具体表现在她给我那篇作文判了不及格。……诡异的是从此这个强迫症不药而

2、愈。说不定是我潜意识觉得自己很在意的东西被人如此漫不经心地对待了，我多么可笑啊，于是不药而愈。这样说来，那老师还蛮高明的……当然更大的可能性应该是丫觉得我在乱掰。同样是小学时候的一个强迫症是写字上的。我现在的字丑得能去画符为生，小学时候至少是工整的，但写得特别小，像女孩子写的，以填空的时候能剩下一大半没有使用的空白为荣。那个时候，我忽然发狂地注意不能把字填得碰到线或者括号，或者是字的一撇一捺不能突出一横或一竖，不然就要用橡皮擦掉，用涂改液涂掉。最近我考驾照，惊叹自己的交规意识如此早熟：交规里明确规定，上路的时候

3、不能压或者越过实线……可想而知这种洁癖一样的强迫症多么耽误我完成作业。我妈看我作业都做到很晚，怀疑我在玩，就坐在我旁边盯着，发现我一会一会就要擦，她就问，写错啦？我说是啊。随着我把同一道题擦的次数过多，她终于忍不住骂道你这孩子怎么那么笨，我来教你！然后她发现我只是在纠结等号的两条线无法做到完美平行和长度相等。她努力按捺着当场撕掉那张卷子的冲动。上面是数学题的情况。那时做数学是用铅笔的，做语文就用圆珠笔了，于是只好出动涂改液来改，后果是我的卷子比别人的都重，因为几乎被涂改液覆盖了一遍。甚至有些题目本身都被我涂掉了

4、，我只能凭着印象给自己出题，有次不小心出得太简单，被老师抓了。老师说她从未见过如此离奇的偷懒方式。这个强迫症何时、怎样痊愈的我忘记了。如果那时的我看到我现在鬼画得一手好符，他肯定会心疼那些年消耗掉的橡皮擦和涂改液。开始写稿生涯后有了新的强迫症。刚出道那阵写了大量动漫评论。忽然迷恋上一种拼图式写法。就是看到某一段就忽然好嗨，把当时产生的感悟各种写下来，都是些支离破碎的句子。完了再把它们整理串联起来。有时候挺顺利，有时候很费神。因为句子跟句子之间完全没有逻辑关联，这不是一句“然后”就能解决的。可是我不用拼图写法就不

5、能写作了。于是明知道要两次重复做工，也还是要乱写写一次，然后慢慢整理重写一次。工作量就上去了。可是稿费只能拿一次的。后来好像是因为稿子太多了，再这样没事找事X2会完蛋，就很自然地改成一点点慢慢写了。也可能是因为越来越不写漫评了吧。最近几年的强迫症是写故事的。忽然陷入了对速度的迷恋，每次开始写稿就飞快地飚，就算刚刚写了个错别字都懒得回头去改，就算写到一半想要推翻前面的所有剧情，也懒得回去重写，而按照新版这个时候应该是怎么发展去写。这种初稿必然要在TXT里写。然后复制进Word里改。后来发展成对着TXT就没法修改稿

6、子，对着Word就没法原创的地步。这两个文本真是各司其责，泾渭分明。看啊，TxT……多么像个在哭的表情。如果是短篇，这么操作还不算很累，如果是长篇，改起来就会很想哭。比如有时一个长篇我放了很久，都忘记自己写过啥了，然后开始改，第一章改好，发现第二章的剧情完全是不一样的啊！噢，想起来了，这里改了剧情，于是回去把刚修改好的第一章删掉重写，然后开始修改第二章，到了第三章发现尼玛，前两章被全部推翻了啊！虽然写初稿的时候常常速度可以快到一天一万字，但如果把后来这种根本是重写的时间算进去，一万字就会被打好几折。但如果不这样

7、似乎就没法写作了。一定得写两遍。就好像明明有能力一次到位地生个漂亮娃儿，我非得先生个丑的，然后把它养大了，送去韩国整容。等等，这是什么猎奇的比喻。这最新的强迫症最近莫名其妙痊愈了。我开始直接在word里写作了。遇到写不下去的地方不会爽朗地跳过去写自己想写的，而是会慢慢捉摸，想通了才写，边写边修改了。工作效率当然大打折扣，一天一万字可遇不可求。好处是写完了之后，基本上也就不需要怎么改了。……除非编辑让我改。不知道以后还会遇到什么强迫症。