雷电专业建筑物防雷设计

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1、建筑物防雷工程设计大气探测学院林刚课程性质与目标通过独立完成一个建筑物防雷工程的全过程，了解什么是工程设计，给学生一个将所学知识综合应用到工程实践的机会，从而全面提高学生的动手能力培养和提高学生的科研素质、工程意识、创新精神和团队协作精神课程实施方式老师给定或学生自拟课程的设计题目实践部分学生自由组合，以团队的形式参加并做好团队工作分工，每组不超过5人。团队任务分组选定课题。通过调查写开题报告（包括方案背景、方案设计、可行性分析、设计流程图、施工说明书）。要求相关数据有准确来源，所使用方法有一定先进性，方案的可实现性。老师签字通过方案后开始设

2、计。完成设计交设计作品课程考核课堂纪律与考勤平时表现工作成果（基本要求与扩展要求）创新成果设计报告考查问题评分标准1.考勤占30%（30分）2.考核占70%（回答教师提问10，各种报告、框图及工作成果60）包括如下部分：5分：方案背景10分：可行性分析15分：方案设计15分：施工说明书5分：流程图10分：实现题目的基本要求10分：有实用的创新功能课时安排总学时：32学时理论讲授：2学时设计：30学时课外：16学时课内辅导：14学时课内时间：地点：进度要求第6周：有关建筑物防雷要求第7周：确定课题第8周：检查资料查询情况检查，提交方案背景第9周

3、：提交方案设计、可行性论证第10周：提交粗略方案第11周：提交详细方案、施工说明书第12周：审阅后修改方案第13周：提交最终成果建筑物防雷工程设计第一章建筑与建筑构造1.1建筑概论1.1.1建筑与人类社会发展过程建造房屋是人类最早的生活之一当今房屋已超出一般居住的范围典型建筑物1.1.2建筑物的分类和分级建筑物分类按使用性质分：生产性建筑和非生产性建筑（民用建筑）按承重结构材料分：砖木结构、砖混结构、钢混结构和钢结构按层数分：低层、多层、小高层、高层、超高层建筑物防雷工程设计建筑物分级建筑物根据耐用年限分四级：一级指耐用年限超100年的重要建

4、筑和高层建筑；二级指耐用年限为50~100年的一般建筑；三级指耐用年限为25~50年的次要建筑；四级指耐用年限少于15年的临时建筑。建筑物防护分类为了防止建筑物在使用过程中受到各种人为因素和自然因素的影响和破坏所采取的安全措施分为：建筑防火、建筑防热、建筑防寒、建筑抗震、建筑防水、建筑防潮、建筑防电磁屏蔽、建筑防辐射、建筑防爆、建筑泄爆、建筑防尘、建筑防雷、建筑防腐蚀。建筑物防雷工程设计1.1.3建筑物的基本构成要素建筑的功能指建筑物在物质和精神方面必须满足的功能要求，主要有：人体活动尺度要求、人的生理要求、使用过程和特点要求建筑的物质技术条

5、件指建筑物的材料、结构、施工技术和建筑中的各种设备。建筑形象指建筑物内外空间组合、建筑形体、立面式样、建筑材料质感、色彩等方面的综合表现。建筑物防雷工程设计1.2民用建筑按使用功能分：居住建筑建筑和公共建筑居住建筑建筑指各种住宅建筑公共建筑种类繁多，有观演性建筑：电影院、剧场、体育场（馆）交通性建筑：车站、码头、机场展览性建筑：博物馆、展览馆商业性建筑、文教性建筑、医疗性建筑、旅游性建筑、园林建筑、纪念性建筑等。一栋建筑物，按它们的部位和功能不同分为屋顶、墙柱、楼地层、楼梯、门窗和基础六个大部分。建筑物防雷工程设计1.2.1基础构造基础的作用

6、是承受房屋的全部负荷，并把这些负载传给下面地基。基础的强度与稳定性取决于：基础的材料强度、基础的形状及底面积的大小、地基性质、施工质量。基础的类型按使用材料分：灰土基础、砖基础、毛石基础、混凝土基础、钢混基础。按埋置深度分：深基础、浅基础、不埋基础。按受力性能分：刚性基础、柔性基础。按构成形式分：条形基础、独立、满堂基础、桩基础。建筑物防雷工程设计基础的特殊构造处理基础埋深不同采用踏步状逐渐过渡设备管道穿越墙基础和基础大放脚的处理1.2.2墙体的构造墙体的作用承重、围护、支撑、分隔。墙体的类型内墙和外墙，承重墙和承自重强，纵墙和横墙根据墙体的

7、材料分：砖墙、石墙、混凝土墙轻质板材墙等。个别地方有土墙、木墙、竹墙建筑物防雷工程设计墙体的要求强度、稳定性、热工、隔音、防火圈梁圈梁的作用是增加房屋的整体刚度和稳定性。设在外墙四周和部分内墙中，处于同一水平高度。构造柱构造柱的作用是防止房屋倒塌的一种有效措施。设置部位是外墙四角、内外墙交接处、较大洞口两侧、变形缝变形缝的作用是防止房屋变形造成建筑物的破坏。有伸缩缝、沉降缝、防震缝。建筑物防雷工程设计1.2.3楼地层构造房屋的水平承重和分隔构件，包括楼层和首层地面。楼板的类型钢筋混凝土楼板、木楼板。对楼板的要求强度、刚度、防水、防火、隔音、隔

8、热，经济性楼地面构造基层、垫层、面层。天花板构造阳台与雨篷建筑物防雷工程设计1.2.4屋面构造屋顶是房屋最上部的承重兼围护结构。屋顶的形式平屋顶、坡屋顶、其它形式屋