地理人教版七年级上册4.1人口与人种教材分析

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1、人教版七年级上册《人口与人种》教材分析西青区中北中学　乔金琨1.本小节教材内容总体分析本节教材由“世界人口的增长”、“世界人口的分布”、“人口问题”和“不同的人种”四个黑色标题组成，是认识世界人文地理的开端，也是后面学习《世界的语言与宗教》《人类的聚居地——聚落》的基础。本节教材内容对应的课程标准有3条：“运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布特点”“举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响”“说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区”。第一条课标对应“世界人口的增长”和“世界人口的分布”两个标题，第二条对应“人口问题”这一标题，第三条对应“不同的人种”

2、这一标题。2.对“世界人口的增长”标题下内容的分析第一部分“世界人口的增长”由四段叙述式课文、两幅图和一个活动组成，主要讲述了世界人口增长的时间变化特点和地区差异特点，体现了地理学注重研究地理事物时空变化的这一传统。教材利用第一段课文辅以“世界人口增长曲线”图（图4.1）来说明世界人口的增长越来越快的现实状况，图4.1世界人口增长曲线图直观地显示了世界人口增长变化状况，图中曲线的斜率越大，说明人口增长越快，教材利用活动中的计算世界人口每增加10亿所需的时间变化规律来验证前边的结论，并且学生通过计算还发现世界人口增长的速度已经开始放缓，使学生对世界人口的增长有了更全面的认识。教材利

3、用第二段课文直接给出了人口自然增长率的计算公式，来说明决定人口增长的基本指标——人口出生率、死亡率和人口自然增长率三者的关系，在此基础上，给出“世界各大洲或地区人口数和平均人口增长率”图（图4.2）并结合第三段叙述式课文，让学生初步认识世界不同地区人口增长的差异。教材给出的“世界各大洲或地区人口数和平均人口增长率”图（图4.2），引入了人口增长率和平均人口增长率两个概念，第四段课文提到“一个地区的人口增长，除了受到人口自然增长的影响外，还受其他因素的影响”，这句话给教师留下了很大的发挥空间，教师可以根据学生实际适当增加素材，让学生理解人口增长率包括人口自然增长率和人口迁移，如北美

4、洲和澳大利亚人口自然增长率低，但人口增长率并不低，就是因为每年会有大量移民通过人口迁移移入北美和澳大利亚。除此以外，教师还可以让学生理解图4.2出现的平均人口增长率是指2005年到2010年间各年人口增长率的平均值。总的来看，教材分别从“时间”和“空间”两方面呈现世界人口增长差异，为后面的世界人口分布和人口问题作了铺垫，这样的内容编排更符合当今世界人口的增长变化特点和初中生的认知规律。3.对“世界人口的分布”标题下内容的分析第二部分“世界人口的分布”由两段课文、一幅地图和一个活动组成，主要讲述了世界人口的分布特点及影响世界人口分布的主要因素这两个方面的内容，其重点是世界人口的分布

5、特点。首先利用第一段课文引出“人口疏密程度用人口密度表示”，然后利用第二段课文辅以“世界人口分布”图（图4.4）突出世界人口分布不均这一基本特点，并认识世界人口稠密区和稀疏区，在图4.4上以文字注释的形式说明世界人口稠密区的原因，结合P73活动分析世界人口分布不均的具体原因。教材总结出人口稠密区一般自然条件优越，工农业发展历史悠久，这样的地区大多位于中低纬度沿海和近海的平原；而人口稀疏区的自然条件比较差，例如，虽为平原却过于湿热的亚马孙雨林地区，虽地处中低纬度却地势较高空气稀薄的青藏高原地区。教材中在分析世界人口分布的特点时充分渗透了“自然环境影响人类生存”这一重要观念，体现了地

6、理教学中人地关系这一主线，又突出了地理学的环境视角和空间视角。4.对“人口问题”标题下内容的分析第三部分“人口问题”由四段课文、一组图片、一个活动内容组成，主要讲述了人口增长过快带来的影响、解决人口增长过快的措施与策略。除此之外教材补充叙述了人口增长过慢带来的问题及解决人口增长过慢的措施与策略，可以使学生树立正确的人口观。此外，教材还设计了一个辩论活动，主题是“人口多好，还是人口少好”可以帮助学生辩证的理性的看待人口问题，初步形成人口数量与增长要与社会、经济发展相适应，与资源、环境相协调的可持续发展理念。5.对“不同的人种”标题下内容的分析第四部分“不同的人种”由三段课文、一组图

7、片、一个阅读材料和一个活动组成，主要说明了世界三大人种的特点、三大人种的主要分布地区和世界上所有人种都是平等的这三方面内容。教材通过第一段课文首先根据不同人的肤色、头发形状、面部特征等体质方面特征把人类分为白种、黄种和黑种三个主要人种，然后利用“世界上三个主要人种”图（图4.6）中的三幅照片及相关的文字说明了世界三大人种不同体质特征。通过教材第二段课文说明世界人种“既有大范围的集中分布，又有小范围的零星分布”的特点，然后以“世界人种的分布”图（图4.7）为依托，安排了P76的活动