必修四情景式默写学生版

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1、WORD格式-专业学习资料-可编辑高中语文必修四宋词单元情景式默写一、《望海潮》《雨霖铃》--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑1、上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子，，。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑2、上阙中最能体现诗人炼字功力的句子，，--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑3、《望海潮》中具体描写杭州富庶繁华的词句是，，--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑4、《望海潮》中描绘西湖美景的千古名句是，，--学习资料分享---

2、-WORD格式-专业学习资料-可编辑5、下阙中运用互文修辞手法的两个句子，6、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑气氛的三句，，--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑7、《雨霖铃》中的，。这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。8、《雨霖铃》下片中，二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别

3、的伤感。9、《雨霖铃》中被称为“古今俊语”为人传诵的名句是？。10、《雨霖铃》词中的，这是想象和心--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景，可见愈想愈远，愈远愈悲。二、《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》1．《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：，，。2.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中既表明了大浪淘沙，又表明历史终将记住英雄人物的句子是：，，。3.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度，且指挥若定的句子是：，，。4.在《念奴

4、娇·赤壁怀古》中词人神游故国后，用，。来书写自己多愁善感而年华逝去的感叹。5.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子是：，。6.在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是，。7.《定风波》词中写词作者遇到突如其来的风雨，顶风冲雨，从容前行的句子是：，？。8.《定风波》词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，却不在意风雨，吟诗长啸的句子是：，。9.《定风波》词中的，，。这三句饱含人生哲理，也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓晴了

5、。10.《定风波》词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑面：，，。一边是料峭春风，丝丝的冷意；一边是山头斜照，些些的暖意，在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑三、《永遇乐·京口北固亭怀古》《水龙吟·登建康赏心亭》--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑1.《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句：，。--学习资料分享----WOR

6、D格式-专业学习资料-可编辑2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是，。3.辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：，。4.写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：，，。5.词人借历史影射现实，说朝廷的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：，，。6.他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：，，。7.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人借用孙权的典故表达英雄难寻的句

7、子是：，。8.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的句子是，。9.《永遇乐·京口北固亭怀古》中借古讽今，--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑用，，。来告诫南宋统治阶级--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑不要草率北伐，重蹈覆辙。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑10.词人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以廉颇自喻，抒发报国无门，壮志难酬的悲愤之情的句子是：，？11.《永遇乐·京口北固亭怀古》中，描写庙宇--学习资料分享----WORD

8、格式-专业学习资料-可编辑下神鸦社鼓的热闹景象，意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。12.雨本寻常，但却常常能淋湿诗家的心。读韩愈的《早春》中的诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”，我们能体会