高考语文备考病句识别十法

高考语文备考病句识别十法

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1、高考语文备考病句识别十法1.句首有介宾——如带“由于”“通过”等介宾短语。常残缺主语。例如:⑴通过举办“七彩云南夏令营”“七彩云南野外科学考察”等活动,让青少年在大自然中增强了环保意识。(应删掉“通过”)⑵由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(应删掉“由于”)2.句中有并列——如有带“和”字的并列短语等。常有并列短语中一部分与或前或后某词语搭配不当。例如:⑴战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。(“冒着”与“小路”搭配不当)⑵近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。(并列短语中“意识”与“提

2、高”搭配不当)3.句中有“两面”——如带“能否”“能不能”字眼。常常是“双举单承”或“单举双承”例如:⑴上课能否认真听课,是取得优异成绩的关键。(“双举单承”,应删掉“否”或在“是”前也加“能否”)⑵做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。(单举双承)4.句中有指代——常常指代不明。例如⑴星期天,小王碰到小李,他告诉他,他买了一本歌曲集。(谁告诉谁)⑵有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。(他同意哪种主张?)5.句中有关联——如有递进、假设等关联词。常语序不当。例如:⑴在人们物质文化生活日益丰富的今天,过春节绝不仅仅是满足口腹之乐,而是在追求一种过节的闲适和精神的愉

3、悦,是一种传统精神的延续。(“而是”应为“而且是”⑵他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(“如果”应调到“他”前)⑶不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍克服了困难,胜利攀登到顶峰6.句中有数字——常表述不当。例如:⑴与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备,为“天路”上的飞行提供服务。(“平均”后面不宜再用“左右”)⑵据初步统计,目前有近20%/左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。⑶小玉不但会唱歌,而且小李也会唱歌。注意:概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词;“达到平均超过近

4、”等,后面不能再“左右”;此外,使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。7.句中多否定——常不合逻辑。例如:⑴谁也不会否认长江不是向东流的。⑵雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?注意:含有否定意味的词如“避免”“忘”“防止”“否认”“禁止”“忌”等,本身就有“设法阻止”之意,如果后面再加上否定词,句子的意思就反了;还有反问语气也算一次否定。8.句中多“固定”——如“本着……为原则”“是由于……决定的”等固定句式。常常结构混乱。例如:他之所以取得这样大的成绩,是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。⑵作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问

5、题,都要从党和人民的根本利益为出发点。9.句中有“谦敬”——误用成语导致病句。例如;⑴我们家家教很严,令尊常常告诫我们,在社会上清清白白地做人。(“令尊”,敬词,用于称别人的父亲)⑵校长抛砖引玉的演讲,博得了全场的热烈掌声。(“抛砖引玉”,谦词,称以自己粗浅的意见引出别人高明的见解,不能用于他人)10.句中有歧义——含有多音、同音、多义词等,常表意不明。例如⑴他这个人,那就最好说话了。⑵这辆车子,没有锁。⑶他的书箱子里,尽是黄色书呀!

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