财务管理第1章绪论

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1、财务管理的学习方法（一）认真通读指定教材学生要通读并熟悉教材内容，记住基本概念，理解基本理论，熟练掌握计算公式，弄懂弄通教材中的每一道例题。认真阅读教材内容，首先从头到尾地把教材看一遍，不用太记忆，只是把书中内容都看到，不一定都看懂。通过第一遍看书主要是对教材内容有一个大概感性的认识，做到心中有数，知道教材中讲了哪些内容，哪些内容估计对自己有难度。然后跟随着老师的讲解，做一些习题，攻克有关难点，使其不要成为下一步学习的拦路虎。（二）注重思考《财务管理》的学习重要的是把它学活，要从教材中的知识点和做过的习题中，概括总结形成自己的知识体系，形成自己的见解，达到能够独立解决财务问题的状态

2、。要从被动的学习状态进入到有自己的认知的主动状态。不能永远停留在只会做你见过的试题，而要能够举一反三，灵活应对。（三）加强试题练习《财务管理》是一个应用性较强的课程，特别是计算量较大。在把握基本内容的基础上，要求能够熟练应用，并要有综合和分析能力。因此，在通读教材的前提下，要多做一些练习题，把教材中计算公式、计算表格、有关数据的来龙去脉弄懂，并能熟练、灵活应用。9/3/20211第一章绪论财务管理的有用性（一）学以致用我不理财、财不理我（二）核心课程（三）有技术含量9/3/20212第一章绪论教材的基本结构财务管理总论（第1章）4课时财务管理价值基础（第2章）8课时基本观念：投资管

3、理（第4章、第5章）14课时筹资管理（第7章、第8章）10课时营运资金管理（第6章）6课时收益分配（第9章）未定基本内容基本概念与基础知识分析工具：财务分析（第3章）6课时9/3/20213第一章绪论第一章财务管理总论(4课时）第一节财务管理概述（产生发展、内容）第二节财务管理的目标第三节财务管理的原则第四节财务管理的环境4第一章绪论第一节财务管理概述一、企业财务管理的产生与发展时间阶段产生背景重点内容20世纪初-50年代筹资阶段工业化规模资金需求量大筹资20世纪50--60年代内部管理激烈的市场竞争，买方市场的出现内部管理与财务决策20世纪60--70年代投资决策挖潜、增效投资决

4、策20世纪70--80年代资本结构与投资组合管理财务理论空前发展最佳资本结构的应用，价值最大化20世纪80—至今国际财务管理经济全球化国际财务管理5第一章绪论二、企业财务活动、财务关系与财务管理1、财务活动——以现金收支为主的企业资金收支活动的总称。它主要包括资金筹集、资金运用、资金分配和日常资金管理6第一章绪论2、财务关系——企业在组织财务活动过程中与各方利益集团发生的经济利益关系。股东债权人管理者职工社区环境客户供应商政府公司7第一章绪论3、财务管理——组织财务活动、处理财务关系的一项经济管理工作。或者说是企业财务活动及其所体现的经济利益关系（财务关系）的总称。参见P8第六行定

5、义4、财务管理的特点（1）综合性——价值形式的管理最综合。（2）广泛性——与企业各方的联系、要求全局性、合理安排。（3）敏感性——通过财务指标的计算能够迅速反映企业生产经营状况。8第一章绪论三、财务管理的内容筹资活动投资活动经营活动利润及其分配活动9第一章绪论第二节财务管理的目标一、企业的目标及其对财务管理的要求对财务管理的要求企业的目标生存条件以收抵支到期偿债对财务管理的要求力求保持以收抵支和偿还到期债务的能力，减少破产的风险，使企业能够长期稳定地生存下去。发展集中表现为扩大收入，对财务管理的要求筹集企业发展所需资金获利通过合理、有效的使用资金使企业获利。10第一章绪论二、企业的

6、财务管理目标财务管理目标是一切财务活动的出发点和归宿。★最具有代表性的财务管理目标有以下几种观点：利润最大化股东财富最大化公司价值最大化相关者利益最大化11第一章绪论（一）利润最大化1.以利润最大化作为财务管理目标的原因：◎符合人类生产经营活动的目的，即最大限度地创造剩余产品；◎资本的使用权最终属于获利最多的企业；◎只有获利，才能使整个社会财富实现最大化。12第一章绪论2.以利润最大化作为财务管理目标存在哪些缺陷呢？例子：你卖一个月报纸，现在能赚100块钱，或者5年后能赚101块；13第一章绪论2.以利润最大化作为财务管理目标存在哪些缺陷呢？例子：你毕业从事稳定工作，一个月赚300

7、0元，你毕业后从事临时工作，一个月赚3001元；14第一章绪论2.以利润最大化作为财务管理目标存在哪些缺陷呢？例子：你投入2万块，能赚101块，你投入1000块，能赚100块；15第一章绪论2.以利润最大化作为财务管理目标存在哪些缺陷呢？例子：你卖一个产品赚100块，你每月稳定卖10个，但是赚90块的话，你能卖20个，但是下个月销售为零。16第一章绪论2.以利润最大化作为财务管理目标存在的缺陷●没有考虑货币的时间价值；●没有反映创造的利润与投入的资本之间的关系；●没有