高中政治必修二 政治生活 主观题答题术语

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1、WORD格式-专业学习资料-可编辑必修二政治生活第一课生活在人民当家作主的国家主体主要知识索引常见称谓政府国家机关(对内)国家性质；政府性质、宗旨、工作基本原则；政府职能；依法行政；自觉接受监督；审慎行使权力，科学、民主、依法决策；树立威信国家行政机关，包括中央政府和地方各级政府主权国家(对外)主权国家构成要素、权利与义务；国际组织的类型及作用；中国与联合国的关系；国际关系的决定性因素；当今时代的主题；国际竞争的实质；我国的外交政策；走和平发展的道路中国政党中国共产党(党内)党的性质、地位、宗旨、作用；指导思想；执政方式；领导方式；

2、党的建设中共中央、党中央、省委、市委、县委、乡党委、党组织等民主党派(党外)民主党派的性质、地位；与共产党的关系；我国的政党制度八大民主党派及其简称公民公民与国家的关系；公民的政治权利与义务；公民参与政治生活的内容、原则和途径市民、居民、工人、农民、农民工、务工人员等人大及人大代表　人大：性质、地位、职权；与其他国家机关的关系；人民代表大会制度及民主集中制原则。人大代表：法律地位、产生方式；权利和义务代表政协及政协委员人民政协：性质、职能；与党、人大、政府的关系委员民族宗教新型民族关系；民族原则；民族政策；宗教政策等第二课我国公民的

3、政治参与--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑一、我国公民参与政治生活的基本原则1．坚持公民在法律面前一律平等的原则。2．坚持权利与义务统一的原则。3．坚持个人利益与国家利益相结合的原则。二、我国公民参与政治生活的主要内容1．行使政治权利，履行政治性义务。2．参与社会公共管理活动。3．参与社会主义民主政治建设。4．关注我国在国际社会中的地位和作用我国的村民自治和城市居民自治1．自治组织(是什么)(1)村民委员会：是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。(2)居民委员会：是

4、居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。[特别提醒]　正确认识村民委员会和居民委员会(1)村委会和居委会不是我国的基层政权机关，不是一级政府，不是国家机关，只是基层群众性自治组织。(2)村委会和居委会也不是公民直接参与国家管理的机构。2．怎样自治(1)村民：选举：广大村民直接投票选举村委会成员；决策：村民通过村民会议等形式参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；管理：制定村民自治章程或村规民约等来规范行为；--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑监督：通过村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等

5、形式来监督村干部和村民委员会的工作。(2)居民：选举：居委会成员由居民民主选举产生；决策：凡涉及居民切身利益的重要事务要提请居民会议讨论决定；管理与监督：居委会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督和质询。3．有何意义(1)发展基层民主，保障人民享有更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。(2)实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。(3)实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，

6、必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。公民的监督权及其行使一、常见设问角度随着我国社会主义民主政治的发展，公民民主监督的意识进一步增强，实行民主监督的渠道日益广泛，所以该问题是近几年高考的常考点。复习时要注意以下设问角度：1．运用权利和义务的关系，说明公民应如何行使民主监督权利？2．网络监督日渐成为公民行使监督权利的重要方式和途径，从政治生活的角度，分析怎样才能保证公民正确地表达监督诉求？3．结合材料，运用政治生活知识，说明公民应如何负责任地行使民主监督权利？4．结合材料说明公民行使民主监督的意义。5．结合材料分析说明我

7、国公民是怎样行使监督权的？二、必背答题术语1．我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，我国公民享有监督权，包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。2．我国公民可以通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度以及监督听证会、民主评议会、网上评议政府活动等渠道行使监督权，实行民主监督。3．实行民主监督，既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，又有助于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。4．公民在行使监督权时，一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和

8、法律赋予自己的监督权。另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不得干扰公务活动。在一方面，应坚持权利和义务相统一的原则、个人利益和国家利益相结合的原则，负责任地行使民主监督的权利。第三课我国政府是人民的政府--学习资料分享--