语言和语言学笔记

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1、语言和语言学第一节．语言的客观存在形式1、1形字什么是语法：“语法”是一种社会现象，是客观存在的。语言在客观存在形式上表现为人类和社会中人与人之间的口头交际行为。1、2口语和书面语：语言的客观存在形式首先是有事的口头语言，也就是口语。第二种形式就是书面语。任何一种语言都有自己的口头存在形式，但只有极少数语言在口语基础上就产生书面语。因此，口语第一性，书面第二性。“共同的历史文化传统和由此产生的民族认同感”是维系一个民族的根本因素因素、心理因素有关，但是语言不是一种生理现象，也不是一种心理现象，不是先天遗传的，它是一种社会现

2、象，完全是在一定的语言环境中后天存得的。第二节语言的性质2、1语言和言语“语言”是言语活动中社会成员约定必成共同使用的部分，是均质的。“言语”则具有个人特色。区分语言和言语是纯化语言学的研究对象。2、2语言符号<１>符号和语言符号，“能指”和“所指”“符号”：物质实体（约定格式）特定意义如：“绿灯→通行“红灯”→“不通行”“能指”：语言符号的物质实体。“所指”：符号所指的意义内容。<２>语言符号的“任意性”不同的语言和方言用不同的声音符号来表示同一意思，说明语言符号的物质实体和所表示的意义之间没有必然理据关系，是任意的完全

3、是约定俗成的。<３>语言符号的强制性和可变性１、语言是社会约定俗成的，对便用同一种语言的每个社会成员是强制性。２、（１）在后天学习语言过程中产生偏差，经过积累，造成语言改变。（２）社会的变化发展，引起语言的变化。<４>语言符号的离散特征和线性特征一个人只能同时说一个字，一句话，因此语言符号只是离散的，可分解的，在时间轴上成线性排列的。动物发出的一串串不同的声音只表示单一的信息，并且不能分解，不能从新组合来表示不同的信息。人只掌握几十个语音单位，千个或几万个不同的语言单位，再掌握一套把这些单位组织起来的规律，就可说出无限不同

4、的“语”来。-24-２、３　语言系统<１>语言系统的系统性：语音系统、语汇系统、语法系统、语义系统语言系统的各个子系统的系统性有明显差异，语音系统的系统性最强。语言系统性还表现在封闭性。整个语言系统是在封闭状态下运转的。相对封闭性是任何一个系统自然的特征。据此，语言系统又具有相对自主性。所谓相对、自主，是指系统内部的现象和现象之间的规律可以通过语言系统本身加以解释。<２>语言系统的层次性语言的层次性是整个语言系统和各个子系统百言，都是分层次的，不是单一层次的。<３>聚合关系和组合关系语言单位和语言单位的组合只能采取线性的序

5、列形式。组合关系体现为一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位，或和前后两个语言单位之间的关系。第三节　语言学观点：一种着眼的于语言的“本体”重点研究语音、语法、语汇、语义等语言系统内部结构规律。一种着眼语言的机会功能，也就是重点研究语言在社会中的功能及语言和社会之间的关系和相互影响。一种着眼于语言和思维之间的关系。语言学的应用及发展必要：２０世纪５０年代中期，美国语言学家乔姆斯基（N.chomsky）在语言学和数学、数理逻辑、计算机科学相结合的基础上创立高度形式化的生成语法，而计算机科学则运用这种形式化的方法全面革新

6、了计算机程序制作的方式，从而大大推动计算机科学发展。第五代计算机发展暂停因在语言学上，其发展方向违背了基本原理，且语言学的发展出尚未完善。语法第一节语法的性质1、1语法是组词造句的规则本族（地）语法是通过“语言获得”的过程逐步具有获得了运用语法知识的能力。在我们由小到大的成长过程中。特定的人群会形成一种共同的“语感”。语法的学习只是建立这种语感的辅助手段。掌握一门外语（语言）的实质是掌握其语汇和语感。1、2语法规则的性质和特点（1）高度抽象-24-（2）强大的递归性（3）严密的系统性1、3语法和其他一些现象的关系（1）语音

7、：语音形式有时影响到语法，某些语法现象就表现为语音差别如“想起来了”（2）语汇：词语往往影响语法因为特定的词语会造成语法差异长2米←→短2米差点摔倒←→差点没摔倒差点考上了←→差点没考上（3）修辞：对语言表达的要求包括词语选用、辞格运用和句式调整等等。为了修辞需要有的可以超出语法规则的限制。（4）语境：说话时环境条件。包括特定的场所、对话和上下文等。在特定的条件下,会出现特定的语汇法现象。（5）语法和逻辑：逻辑是语言表达内容的规律，语法是语言表达形式的规律。语法中“主语、谓语、宾语”等概念，是从逻辑术语中借用的；复句的语法

8、关系实际上也就等于逻辑上复杂判断的关系。逻辑对语法的影响主要表现为对语言成分之间搭配关系的制约。第二节语法研究的内容、类别和单位2、1语法和语法学语法：语言中关于词的构成、变化和词构成词组和句子的规则。语法学：语言学家对于人们组词造句时的语感或习惯，进行研究后作出的归纳和说明，即“语法规则”。2、2语法