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时间:2019-06-12
《课题3利用化学方程式的简单计算(学案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题3利用化学方程式的简单计算()班姓名()课题主备人审核人课型时间质量守恒定律新授学习目标;1、能利用化学方程式进行简单计算2、掌握利用化学方程式计算的步骤与格式授课过程【课前预习】1、化学方程式计算的步骤①______________②__________________________③_____________________________________________________________________④______________________________⑤______________
2、______________________2、学生依照例题1计算:电解36克水能得到多少氧气(注意格式)①②③④⑤【提高训练】:注意格式1、34克过氧化氢完全分解后可得到多少克氧气?2、28克铁在氧气中完全燃烧可生成多少克四氧化三铁?(仿照例题2)3、多少克碳完全燃烧生成44克二氧化碳?1、要得到6.4克氧气需要多少高锰酸钾来制取?2、要生成32克二氧化硫需要燃烧多少硫?7、1克氢气完全燃烧消耗多少氧气同时生成多少水?8、需要生成9.6克铜需要用多少氢气和氧化铜来反应?9、镁条燃烧后发现生成物增重0.8克,求生成多少
3、克氧化镁?10、碳酸钠和稀盐酸反应,发现反应前后烧杯内物质总质量减少2.2克,求(1)生成多少二氧化碳?(2)消耗多少碳酸钠?11.将20克高锰酸钾在试管中加热一段时间后停止加热,发现试管内固体质量减轻了1.6克。求:(1)生成氧气的质量(2)已分解的高锰酸钾的质量(3)试管中的剩余固体有哪些,质量分别是多少?【教学反思】(通过本课学习,你掌握了什么?还有多少疑问?请写下来)掌握了的有疑问的
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