高三英语二轮复习讲座课件——语言知识点

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1、2008年新高考英语复习策略一、08高考英语江苏卷命题依据1.依据国家教育部所颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》的总体目标和分项目标;2.依据江苏教育厅所颁发的《江苏省普通高中课程标准教学要求》;3.依据2008年江苏高考英语《考试说明》。二、考试内容的变化1.总词汇量增加:2007年《考试说明》:2500个左右的英语词汇与相关词组。2008年《考试说明》:3500个英语单词和400~500个习惯用语或固定搭配。2.增添任务型阅读。3.书面表达字数增加:120词左右→150词左右。一、语言知识点命题角度、复习对策

2、二、阅读理解命题方法、解题方法、常见问题三、任务型阅读命题特点、训练方法三、语言知识点复习的必要性1.是达到《英语课程标准(试行稿)》和《江苏省普通高中课程标准教学要求》要求的需要;2.是提升学生综合运用语言知识能力的需要;3.是提高高考英语成绩的需要:●单项选择15分;●完形填空20●任务型阅读10分●书面表达25分。四、语言知识点复习“三要”1.复习时间要相对集中;2.复习要有系统性;3.复习要极具针对性——紧扣考点、突出重点、解决难点、弥补弱点。五、语言知识点考查方法(7点)1.利用知识点的常用规则考查:Att

3、heendofthemeeting,itwasannouncedthatanagreement__.(2007江苏)hasbeenreachedB.hadbeenreachedC.hasreachedD.hadreached—CanIsmokehere?—Sorry.Wedon’tallow__here(2007江苏)A.peoplesmokingB.peoplesmokeC.tosmokeD.smokingMyparentshavealwaysmademe__aboutmyself,evenwhenIwastwel

4、ve.(2007江苏)A.feelingwellB.feelinggoodB.feelwellD.feelgood2.利用规则中的“例外”考查:Wehaveeveryreasontobelievethat__2008BeijingOlympicGameswillbe__success.(2007江苏)A.不填;aB.the;不填C.the;aD.a;a3.利用学生学习的难点考查:—Shelooksveryhappy.She__havepassedtheexam.—Iguessso.It’snotdifficultaf

5、terall.(2007江苏)shouldB.couldC.mustD.might4.利用学生容易疏漏的知识点考查:Heisverypopularamonghisstudentsashealwaystriestomakethem__inhislectures.(2007江苏)A.interestedB.interestingC.interestD.tointerest5.利用学生混淆不清的知识点考查:Mymostfamousrelativeofall,__whoreallylefthismarkonAmerica,w

6、asRebSussel,mygreat-grandfather.(2006江苏)A.oneB.theoneC.heD.someone6.利用学生的思维定势考查:—__you__himaroundthemuseumyet?—Yes.Wehadagreattimethere.(2007江苏)A.Have;shownB.Do;showC.Had;shownD.Did;show7.利用语言、文化差异考查:Hefounditincreasinglydifficulttoread,___hiseyesightwasbeginni

7、ngtofail.(2006北京)A.andB.forC.butD.or六、语言知识点中的考点、重点、难点、弱点剖析(1)冠词(4点)除复习冠词的基本用法外,其“例外”用法值得注意。1.表示“某一”的意思时,专有名词及月份、星期的名词前用a或an。例如:—Couldyoutellmethewayto__Johnson’s,please?—Sorry,wedon’thave__Johnsonhereinthevillage.(2007全国II)the;theB.the;aC./;theD.the;/又如:Gorgeco

8、uldn’trememberwhenhefirstmetMr.Anderson,buthewassureitwas___Sundaybecauseeverybodywasat___church.(2007重庆)A./;theB.the;/C.a;/D./;a2.a/an+名词+修饰性的定语从句或介词短语。例如:Mrs.Taylorhas__8-

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