各级护理人员专业资质审核制度

各级护理人员专业资质审核制度

ID:38406625

大小:33.50 KB

页数:5页

时间:2019-06-12

各级护理人员专业资质审核制度_第1页
各级护理人员专业资质审核制度_第2页
各级护理人员专业资质审核制度_第3页
各级护理人员专业资质审核制度_第4页
各级护理人员专业资质审核制度_第5页
资源描述:

《各级护理人员专业资质审核制度》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、各级护理人员专业资质审核制度一、护士1.经过正规医学院校护理专业脱产学习,并取得中专以上学历证书的人员方可在本院从事护理工作。2.新毕业护士(含外单位调入人员),必须经岗前培训并考核合格后到临床进行一年见习。见习期需通过国家统一护士注册考试,并取得执业证书后,方具备护士资格。3.低年资护士(工作时间≤3年)以从事临床基础护理工作为主,一般不独立从事复杂专科护理技术操作,可在上级护师指导下完成一般性专科护理技术操作。4.高年资护士(工作时间>3年)主要担任辅助护士或责任护士,具备一定教学能力且经过带教老师培训考核合格者可承担中专护生临床实习

2、带教任务,并按有关规定参加护理查房,可独立进行一般性专科护理操作。二、护师1.护士中专学历任职满4年,大专学历任职满3年,本科学历见习期满按照有关规定学分考核达标并通过全国晋升技术职务考试者方具备晋升护师的资格。2.主要担任责任护士,可独立进行护理评估,制订并组织实施护理计划,落实各项护理措施,指导护士做好辅助护士工作。3.具备一定教学能力且经过带教教员培训考核合格者,可承担中专以上护生及进修生的临床教学工作和专科理论讲课任务。4.按照有关规定组织护理查房和教学查房。5.高年资护师可进行难度较大的专科护理技术操作。三、主管护师1.护师中专

3、学历任职满七年、大专以上学历任职满六年,本科以上学历任职满5年,任职期间学分考核达标,且经过有关专业培训,通过全国晋升技术职务考试者方具备晋升主管护师资格。2.担任专业护理组长,负责修订护理计划、检查本组或病区各项护理工作质量。3.具备一定教学能力且经过带教老师培训考核合格者可担任临床教师或教学组长,制订科室教学计划,并负责教学质量评价、检查教学计划落实情况。承担进修生、护生的临床教学及专科理论讲课,并承担部分院内继续教育讲座授课任务。4.按照有关规定组织护理查房和教学查房。5.可进行特殊疑难专科护理技术操作及护理新技术、新业务的临床推广

4、、应用。6.具备参加科间护理会诊资格,提出会诊意见。护生及进修生的临床教学工作和专科理论讲课任务。4.按照有关规定组织护理查房和教学查房。5.高年资护师可进行难度较大的专科护理技术操作。各级护理人员专业资质审核制度一、护士1.经过正规医学院校护理专业脱产学习,并取得中专以上学历证书的人员方可在本院从事护理工作。2.新毕业护士(含外单位调入人员),必须经岗前培训并考核合格后到临床进行一年见习。见习期需通过国家统一护士注册考试,并取得执业证书后,方具备护士资格。3.低年资护士(工作时间≤3年)以从事临床基础护理工作为主,一般不独立从事复杂专科

5、护理技术操作,可在上级护师指导下完成一般性专科护理技术操作。4.高年资护士(工作时间>3年)主要担任辅助护士或责任护士,具备一定教学能力且经过带教老师培训考核合格者可承担中专护生临床实习带教任务,并按有关规定参加护理查房,可独立进行一般性专科护理操作。二、护师1.护士中专学历任职满4年,大专学历任职满3年,本科学历见习期满按照有关规定学分考核达标并通过全国晋升技术职务考试者方具备晋升护师的资格。2.主要担任责任护士,可独立进行护理评估,制订并组织实施护理计划,落实各项护理措施,指导护士做好辅助护士工作。3.具备一定教学能力且经过带教教员培

6、训考核合格者,可承担中专以上护生及进修生的临床教学工作和专科理论讲课任务。4.按照有关规定组织护理查房和教学查房。5.高年资护师可进行难度较大的专科护理技术操作。三、主管护师1.护师中专学历任职满七年、大专以上学历任职满六年,本科以上学历任职满5年,任职期间学分考核达标,且经过有关专业培训,通过全国晋升技术职务考试者方具备晋升主管护师资格。2.担任专业护理组长,负责修订护理计划、检查本组或病区各项护理工作质量。3.具备一定教学能力且经过带教老师培训考核合格者可担任临床教师或教学组长,制订科室教学计划,并负责教学质量评价、检查教学计划落实情

7、况。承担进修生、护生的临床教学及专科理论讲课,并承担部分院内继续教育讲座授课任务。4.按照有关规定组织护理查房和教学查房。5.可进行特殊疑难专科护理技术操作及护理新技术、新业务的临床推广、应用。6.具备参加科间护理会诊资格,提出会诊意见。四、副主任护师、主任护师1.符合“江苏省副主任(主任)护师资格条件”,且学分考核达标者,具备晋升副主任(主任)护师资格。2.高级专业技术职务护理人员主要负责指导临床护理、教学、科研工作。3.按照护理部安排,参加院内护理会诊,对特殊疑难护理问题提出会诊意见,并指导落实。4.承担院内、外护理教学任务。5.对护

8、理差错及事故提出鉴定意见。6.参加评审护理论文、科研成果及新技术、新业务的鉴定与推广。7.参加编写护理教材,讨论制定各项护理操作规范、护理规章制度。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。