农村中小学现代远程教育规章制度

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1、珙县现代远程教育设备管理制度1、明确专人管理,建立设备登记和学校国有资产管理档案,定期检查设备完好率。2、严格执行操作程序,保持机器设备正常运行。设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制。3、上机人员应爱护计算机,严格按照规范要求操作,不得频繁开关主机及显示器。不得随意拨插、拆卸机房内的各种电源线,有问题及时向管理人员反映。4、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。设备使用后必须断开电源和接收信号源。5、保持设备良好性能,保障正常的教育、教

2、学需要。6、对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告,落实售后维修公司进行维修。13珙县现代远程教育资源使用登记制度1、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。2、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录等工作,负责做好资源库的管理工作。3、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,广泛应用在教学活动中。4、建立教师使用登记制,逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。5、鼓励学生运用远程教育资源,建立和完善学生自主学习远程教

3、育资源登记制。6、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议,定期向上级反馈改进远程教育资源的意见。13珙县现代远程教育项目管理服务制度1、项目学校必须以高度的政治责任感,管好、用好远程教育设备,为学习者提供现代远程教育资源使用服务。2、开展培训和教学活动时,管理人员应掌握使用情况,结束后按有关要求,清理教室和设备,切断电源和关好门窗,方可离开。3、项目学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量,并将管理工作情况列入年度考核内容。4、每学期必须有校本培训计划和总结,对教师开展培训和学生的学习活动要按有关要求做好记

4、录,设备使用登记,建立档案。5、项目学校要做好农村党员干部的培训工作。在乡镇远教办的指导下,按照培训要求提前做好培训资料的准备,做好下载资源、刻录光盘、播放收视流媒体等节目工作,对培训活动作好记录。13珙县卫星接收站管理制度1、卫星接收站是中小学校实施远程教育重要场所,要有专人负责管理。管理人员必须具有一定的计算机操作水平,并经过上级主管部门组织的相关培训,持证上岗。2、卫星接收站要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,具备必要的计算机维修、保养工具和软件。3、管理人员要按照有关远程教育

5、接收、下载的要求,完整下载远程教育资源。4、未经允许,任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。5、管理人员要根据教育教学、党员干部远程教育和农村实用技术培训的需要,做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。并将资源按学科分类、编制好目录,负责做好资源库的管理工作。6、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备,以防病毒侵入。定期清理一次下载的各类IP节目内容,没有实用价值的要彻底删除,以保证硬盘有足够的空间下载资源。7、严禁访问非法网站,严防非

6、法信号攻击,对非法信息要立即清除,并及时向主管部门报告,不得传播、扩散。138、卫星接收站严禁无关人员进入,严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。9、要建立工作日志或周志,要建立卫星接收情况的档案,记载卫星接收系统的使用、保养、故障.维修等情况。学期初有工作计划,学期末有工作总结。13珙县计算机教室管理制度1、计算机是学校重要的教育教学设施,计算机教室是现代化教学的重要场所,要有专人负责管理。管理从员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的,要经过上级主管部门培训,持证上岗。2

7、、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,具备必要的计算机维修、保养工具和软件。3、计算机及其辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记入帐。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档,做到帐据齐全,帐物相符。要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度。4、要建立工作日志或周志,要建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划,学期末有工作总结。5、要做好系统维护和设备保养工作,雨季和假期要定时开机;要严控外来磁盘和光盘的使用,定期进行病毒检测和

8、杀毒;重要文件和软件要有备份。6、按要求做好课前准备,学生入室前要穿托鞋或鞋套;要督促学生保持室内安静和清洁卫生,要求学生按上机操作规程操作。学生离室时,要检查设备,填写使用记录;学生离室后,要做好设备和资料的整理工作。137、计算机教室严禁无关人员进入,一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房,管理人员不得擅自拆卸计算机,下班时,要关好门窗,关闭设备电源、电灯、窗帘,做好安全防范工作.8、对因未按

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