2011实验考试(评分细则化学3)

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1、化学实验操作考试练习题一、化学实验A类操作练习题A组：1、化学实验题：化学变化中的现象（8分）实验用品：大理石或石灰石、10%盐酸、10%氢氧化钠溶液、10%硫酸铜溶液（放在滴瓶中）、试管架、试管刷、试管夹、酒精灯、滴管、药匙、镊子、纸片、火柴、污物杯，抹布。实验要求：1.练习一些化学实验的基本操作。2.初步学习如何观察实验现象。过程与记录（1）放热、发光现象（1分）点燃酒精灯，观察酒精灯燃烧时的现象。火焰呈色。（2）生成气体（3分）取一粒大理石（石灰石）于试管内,再向上述试管内倒入约2mL的盐酸，观察现象。有产生。（3）生成沉淀（3分）

2、向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液，再用滴管向上述试管内滴加硫酸铜溶液，观察现象，出现沉淀。(4)颜色变化（1分）将上述实验（3）中的试管在酒精灯上加热至试管内生成黑色物质。（5）将未用完的大理石放在指定位置，整理并清洗仪器。评分细则1、化学变化中的现象（8分）实验过程操作要求及评分要点分值扣分1放热、发光现象点燃酒精灯，火柴杆入污物杯（0.5分），观察酒精灯燃烧时的现象，用灯帽将酒精灯熄灭（0.5分）。12生成气体正确用镊子取一粒大理石或石灰石于试管内（1分）。擦净镊子，放回原处。（0.5分）1．5取下盛稀盐酸的试剂瓶瓶塞，倒放，（0.

3、5分），向试管内倒入约2mL的稀盐酸，无滴撒，观察现象（0.5分）1试管放入试管架，盖上瓶塞，放回原处，标签向实验者。0.53生成沉淀取下盛氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶塞倒放（0.5分），标签向手心（0.5分），倒入约3mL氢氧化钠溶液，无滴撒（0.5分）。1.5滴加硫酸铜溶液，(滴管使用正确)，观察现象（1分）。滴管放回原处，标签向实验者（0.5分）。1.54颜色变化点燃酒精灯。熄灭的火柴杆入污物杯，用试管夹夹持上述试管在酒精灯上加热，至试管内有黑色物质生成（0.5分）。（试管夹使用和加热方法要正确），熄灭酒精灯（0.5分）。12、化学实验题

4、：二氧化碳的制取和检验（8分）7实验用品：石灰石（或大理石）、20%盐酸、饱和石灰水、烧杯、大试管、试管架、集气瓶、带单孔橡皮塞的导管、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、玻璃片、污物杯、废液缸（带过滤网）、抹布。实验要求：初步学会实验室制取二氧化碳的方法（实验原理、实验步骤、收集与检验方法）等。过程与记录：（1）连接装置、检查装置的气密性（1.5分）。（2）正确取约5g（几小块）石灰石和适量的稀盐酸于大试管中（3分）。（3）固定试管，正确收集一瓶二氧化碳气体并验满（2分）。（4）检验二氧化碳气体（1.5分）。（5）向收集好二氧化

5、碳的集气瓶中倒入石灰水，振荡，观察现象，石灰水变。（6）未用完的石灰石放在指定位置，将废液倒入废液缸，位置并洗刷仪器。评分细则：1、二氧化碳的制取和检验实验过程操作要求及评分要点分值扣分（1）组装仪器并检查装置的气密性连接制取二氧化碳的装置（0.5分），检查装置的气密性（1分）1．5 （2）取药品取下导管，放在桌上，将盛石灰石的瓶塞拿下倒放在桌上（0.5分），用镊子（或药匙）取约5g（几小块）石灰石于试管中（0.5分），盖好瓶塞（正确取用，无撒落），擦净镊子放回原处（0.5分）3   向试管中倾倒1/4试管的稀盐酸（1分），塞紧带导管橡皮

6、塞（正确取用，无滴撒），并将装置固定在铁架台的铁夹上，察现象（0.5分）。（3）收集二氧化碳用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体(1分），并做验满实验（1分）2  （4）二氧化碳气体的检验1．在收集二氧化碳气体的集气瓶中到入少量澄清的石灰水，振荡（0.5分）。2．观察现象，二氧化碳与石灰水反应，溶液变。（1分）1．5 3、化学实验题：配制一定溶质质量分数的溶液（8分）实验用品：托盘天平、镊子、烧杯2个（100mL）、量筒（10mL、50mL各一个）、药匙、玻璃棒、试管刷、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、贴有6%氯化钠溶液标签的试剂瓶、蒸馏水、

7、食盐、白纸（大小质量相同）、抹布、污物杯。过程与记录：（1）计算：计算配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需NaCl的质量g；水的质量g（1分）。（2）称量：用托盘天平称取氯化钠的质量，倒入烧杯中（2.5分）（3）把水的密度近似地看成1g/cm，用量筒量取所需水的体积是mL(选择量筒)（2.5分）。（4）把量好的水倒入盛有氯化钠的烧杯里，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。将配制好的溶液倒入贴有6%氯化钠溶液标签的试剂瓶中，放回原处（2分）。（5）整理并洗刷仪器。评分细则：1、配制一定溶质质量分数的溶液7实验要求操作要求及评分要点分值扣分（1）

8、计算计算配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需NaCl的质量（3）g；水的质量（47）g1 （2）称量NaCl的质量在事先调好的天平两端各放一张白纸（0.5分），用镊子拨动游码，用药匙取氯化