九年级下册期末川教版历史检测题

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1、9年级下册期末历史川教版检测题总分——一．选择题（每小题2分，共40分）1﹒萨拉热窝事件造成的严重后果给我们留下的深刻教训是（）A.民族独立是历史发展的必然。B.恐怖活动严重威胁世界的和平。C.民族意识是历史发展的动力。D.暗杀是民族解放的对策。2.在20世纪最后一期《时代》周刊中，评选出一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。你认为这个“世纪人物”应该是（）A.牛顿B.达尔文C.爱迪生D.爱因斯坦3.罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用

2、。”这里的“新应用”是指（）A.加强国家对经济的干预和指导B．实行高度集中的计划经济体制C．实行法西斯主义D．继续实行自由放任的经济政策4.第二次世界大战中，极大地消耗了德军的有生力量，成为重要转折点的战役是（）A．凡尔登战役B．莫斯科战役C．斯大林格勒战役D．诺曼底登陆5.1938年9月21日，丘吉尔向伦敦新闻界发表声明说：“以为把一个小国投入虎口就可以得到安全，实在是致命的谬见。”这里所说的“虎口”指的是当时的（）A．德国B．美国C.法国D.意大利6.发生在2001年的“9·11”事件被许多人称为美国建国以来本土所遭受的第二次大

3、规模的袭击，想一想，“第一次”应该指的是（）A.南北战争B.第一次世界大战C.日本偷袭珍珠港D.独立战争7.为世人在“合作”“共赢”方面留下可以借鉴的国际文件是（）A.《联合国家宣言》B.《慕尼黑协定》C.《辛丑条约》D.《解放黑人奴隶宣言》8.2010年，非洲因南非世界杯足球赛而备受世界关注，此年还是帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃多少周年（）A.10周年B.20周年C.30周年D.40周年9.第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。战争给人类带来了巨大的灾难，也给人类留下了深刻的启迪。其中，二战留给我们的启示是（）①只有加强国

4、际合作，才能战胜共同敌人②不同社会制度的国家始终难以合作③世界各国都应和平共处，互不侵犯④珍惜和平，反对战争A.①②B.②④C.①③④D.①②③④10.第二次世界大战中“正义”战胜“邪恶”的决定性因素是（）A.欧洲第二战场的开辟B.反法西斯同盟的形成C.苏联对日宣战D.美国投放原子弹11.历史结论的提出，必须言之有理、论之有据。下列历史结论，正确的是（）A.《雅尔塔协定》的签订，标志着联合国的成立B.古巴导弹危机的发生，标志着“冷战”的开始C.纳米比亚的独立，标志着发展中国家经济上已经完全摆脱发达国家的控制D．东欧剧变、苏联解体，标

5、志着东西方两大集团对峙格局的终结12.下列主题中，最符合20世纪50---90年代初苏联、匈牙利等国历史的是（）A.殖民扩张与殖民地人民的抗争B.国际工人运动的兴起C.二战后世界格局的演变D.社会主义国家的改革与演变13.战后初期，美国经济增长势头强劲，在资本主义世界独执牛耳，下列哪项不属于战后美国经济空前繁荣的原因（）A．本土未遭受战火洗劫，政局相对稳定B.向世界各地输出资本，大力拓展为市场C.国家加强对经济的宏观管理D.大规模垦荒和推行“玉米运动”14.二战结束以来，中东地区始终动荡不安。中东问题的关键是（）A英国对以色列的支持

6、B.阿拉伯对以色列的抵制C.巴以冲突D.犹太人大批移居巴勒斯坦15.下列国际组织成立的先后顺序是（）①华沙条约组织②北大西洋公约组织③联合国④欧洲联盟A.①②③④B.②③①④C.④③①②D.③②①④16.2010年1月10日，日本《读卖新闻》发表社论：随着全球化的推进，要想应对经济危机、气候变化、恐怖主义和核扩散等全球课题，离不开发达国家和发展中国家的协调。它表明（）A.经济全球化使发达国家经济地位下降B.经济全球化不利于世界范围内资源的合理分配C.经济全球化带来的问题需要世界各国共同解决D.发展中国家力量增强，是全球化的主要受益者

7、17.《2010年中国的国防白皮书》指出，国家力量对比出现新态势，新兴大国和发展中国家经济实力、国际地位和国际影响力显著增强。这段材料反映了（）A.凡尔赛体系B.华盛顿体系C.两极格局D.多极化趋势18.这个人喝着美国的可口可乐，美国人用着韩国的三星手机，非洲人开着中国的奇瑞汽车……这种现象说明（）A.人们生活方式现代化B.社会物质产品多样化C.世界经济全球化D.世界格局多极化19.当前世界政治格局是（）A.处在两极格局下B.已形成多极化格局C.日本已成为唯一的超级大国D.暂时形成了“一超多强”局面，争朝多极化方向发20.《格尔尼卡

8、》是20世纪美术大师毕加索的作品。它反映的历史主题是（）A.揭露资本主义的黑暗与腐朽B.描绘经济大危机带来的苦难C.控诉法西斯的暴行D.歌颂人间的完善和光明二．非选择题（共35分）21.请列举下列史实（6分）绥靖政策达到最高峰得事件：