校本教案格式

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1、校本课备课本授课教师授课班级莫旗民族实验小学校本课教学计划（）年度第（）学期授课教师:年班课程内容：教学进度表时间教学内容《硬笔楷书》课时安排表第一章写好字的意义一课时第二章硬笔楷书的特点两课时第三章写字姿势和执笔姿势一课时第四章楷书运笔方法两课时第五章钢笔楷书笔画书写要领两课时第六章硬笔楷书笔画的特点与写法(一)横的特点与写法长横一课时短横一课时左尖横一课时右尖横一课时复习巩固三课时（二）竖画的特点与写法垂露竖一课时悬针竖一课时左弧竖一课时上尖竖一课时短竖三课时复习巩固三课时（三）撇画的特点与写法斜长撇一课时弯长撇一课时竖

2、长撇一课时斜短撇一课时平短撇一课时复习巩固三课时（四）捺画的特点与写法斜捺一课时平捺一课时反捺一课时复习巩固两课时（五）点画的特点与写法右点一课时左点一课时竖点一课时长点一课时复习巩固两课时（六）钩画的特点与写法斜钩一课时卧钩一课时竖钩一课时竖弯钩一课时横钩一课时复习巩固两课时（七）折画的特点与写法横折一课时横折钩一课时横撇一课时撇折一课时横折弯钩一课时竖折一课时竖折折钩一课时横折提一课时横折折撇一课时横撇弯钩一课时横折折折钩一课时竖折撇一课时撇点一课时横折斜钩一课时复习巩固五课时第七章硬笔楷书结构的书写技巧备注（一）楷书的

3、基本结构十三课时每种形式一课时，复习三课时（二）偏旁部首和独体字的书写八课时其中复习巩固两课时（三）合体字的书写技巧左右结构十课时每种形式一课时，复习三课时上下结构十二课时每种形式一课时，复习三课时包围结构九课时每种形式一课时，复习三课时第八章书法家故事集锦每节课安排一个讲书法家故事环节，书中故事只是参考，其他由教师自主搜集。相关备注：1、请各位老师严格按照这样的课时安排进行授课。2、我校的校本课为“双重校本课堂”暨“5+35”模式。每节校本课的前5分钟进行古诗词积累后35分钟进行《硬笔楷书》中相应课程。3、各位老师一定要做

4、到每节课都精心设计；让我们的校本课堂充实有效。4、教案中要体现“双重校本课堂”的每一课堂环节设计情况（包括复习巩固课）民族实验小学古诗词积累篇目（必学篇）年级积累篇目一年级《江南》《敕勒歌》《咏鹅》《风》《咏柳》《登鹳雀楼》《春晓》《出塞》《凉州词》（黄河远上白云间）《芙蓉楼送辛渐》《鹿柴》《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》《静夜思》《古朗月行》《望庐山瀑布》《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《早发白帝城》《凉州词》（葡萄美酒）二年级（包括一年级的20篇）《望天门山》《别董大》《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）《春夜喜雨》《绝句

5、》（迟日江山丽）《江畔独步寻花》《游子吟》《江雪》《寻隐者不遇》《枫桥夜泊》《渔歌子》《塞下曲》《望洞庭》《浪淘沙》《赋得古原草送别》《池上》《忆江南》《悯农》（锄禾日当午）《悯农》（春种一粒粟）《山行》三年级（包括一、二年级的40篇）《江上渔者》《元日》《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》《六月二十七日望湖楼醉书》《清明》《江南春》《乐游原》《蜂》《小儿垂钓》《饮湖上初晴后雨》《惠崇春江晚景》《题西林壁》《夏日绝句》《示儿》四年级（包括一、二、三年级的55篇）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《四时田园杂兴》（昼出耘田夜绩麻）《四时田园杂

6、兴》（梅子金黄杏子肥）《小池》（泉眼无声惜细流）《晓出净慈寺送林子方》五年级（包括一到四年级的60篇）《春日》《题临安邸》《游园不值》《乡春四月》《村居》《墨梅》《石灰吟》《竹石》《所见》《已亥杂诗》六年级《古诗词92首》古诗词积累（选学篇要求）各位老师可以根据本班学生特点选定选学篇目，每学期除了必学篇目外要增加五篇选学篇目给学生。选学篇目也要体现在教案中。民族实验小学第一节校本课要求一、校本课从开学第一周就按照课表正常上课。第一节校本课的内容为：让学生对“双姿”的要求（以下1---3点）熟记于心，并且要逐个示范纠正。让学生

7、在开学初就形成要有正确的“书写姿势和执笔姿势”的意识，为今后良好习惯的养成做好铺垫。届时会有领导深入班级检查，并随机抽查个别学生的掌握和实践情况。全校第一节校本课内容一致。从第二节校本课起按照各自学年的进度进行正常授课1、学生“双姿”暨学生的“书写姿势”和“执笔姿势”2、学生的“双姿”要求，就是对学生正确的“书写姿势”和“执笔姿势”提出要求。3、正确的“书写姿势”为：“头正、身直、臂开、足安”（参考书3—4页讲解）“眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离指尖一寸远”正确的“执笔姿势”为“捏、托、垫、靠”（参考书5页讲解）民族实

8、验小学课题授课时间教学目标教学重点教学难点教学方法课时教学过程设计意图古诗词教学写字教学作业布置：课后反思：校本课教学总结（）年度第（）学期授课教师:年班课程内容：