第四单元 总复习题

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1、第四单元家乡的山山水水主题一看地图找家乡作业设计：一、填空。1、我的家乡在山东省，临沂市，平邑县、镇（区），在我国的东方方向。和家乡相邻的省市有江苏、安徽、河南、河北、。2、在我的家乡有1条铁路，其图例是。3、再地图上，我看到家乡的主要公共设施有：铁路、公路、高速公路等。二、找一找：在中国地图上找出北京、上海、四川、香港、澳门、台湾等省分。有彩笔标出。（地图略）三、画图例。铁路：乡（镇）政府驻地：公路：河流：市政府驻地：其他：（参照板书）主题二家乡的山和水作业设计：一、下面的说法对吗?1．我们的家乡位于沂蒙山区，在祖国的东部。（√）2．家乡的山山水水和人们的

2、生活息息相关，所以我们要爱护。（√）33．“村村通工程”给人们的生活带来了方便。（√）4．我们的家乡四季如春，盛产水稻。（×）二、选择1．“靠山吃山，靠水吃水”。你的家乡有一座风景秀丽的大山，可以建议(②)。①建养渔场②开发旅游区③伐树造田2．我们的家乡属于（③）地区。①草原②丘陵③平原④高原3．（②）是我们家乡的水果。①香蕉②苹果③荔枝④菠萝4．（③）不是我们家乡的农产品。①地瓜②花生③青稞④花生三、你知道家乡特产的产地吗？赶快连一连吧。章丘苹果招远板栗烟台大葱泰安蜜桃莱阳黄金肥城梨四、思考：回答问题俗话说“靠山吃山，靠水吃水”。你的家乡

3、有什么丰富的物产或风光?它给你们带来了怎样的经济效益?五、探究活动：探究内容及过程：1．了解家乡比较有名的山水风光，介绍给你的朋友、同学。2．听一听家乡的民歌、戏曲，有条件的可以请老师或家人教唱。3．写一篇赞美家乡的作文，然后在班上朗读。看一看谁写得最好。主题三我的家乡变了样作业设计：一、填空。1、家乡的路变宽了，房子变漂亮了，车多了，桥多了。2、家乡的变化给我们带来了美好的生活，也带来了思考。3、家乡的过去人穷、路窄、房子矮、衣服单一。4、我希望家乡的明天山更绿、水更清、天更蓝。二、判断。1、家乡的变化只给我们带来了好处。（×）2、家乡的变化也给我们带来了许

4、多的不利。（√）3、我是小学生家乡的发展变化与我无关。（×）4、家乡的变化给人们带来影响的利大于弊。（√）35、家乡的发展我也要出力，好好学习，将来建设家乡。（√）三、思考。1、家乡的变化带给人们的益处？（可向家长询问）（1）家乡越变越美好（2）日子越过越富裕（3）出行越来越方便（4）人们的服饰越来越漂亮（5）家用电器越来越多……2、你希望家乡的明天是个什么样？（写一写或画一画）主题四家乡明天更美好 作业设计：一、判断题。1．家乡的建设是大人们的事，与我们小孩子无关。（×）2．保护环境是成年人的事情，与我们小学生没有关系。(×)3．只要我们大家齐心协力，相信我

5、们的家乡会建设得更加美好。（√）4．今日你以家乡为荣，明日家乡以你为荣。（√）二、做一做。为家乡的明天更美好，我们现在能做些什么？将来能做些什么？请你写出来。三、画一画。家乡的明天会是什么样子呢？你能大胆设想一下家乡的明天会变成什么样子吗？你能画出来吗？四、实践活动。家乡的明天是美好的，请同学们办一期以“家乡的明天“为主题的手抄报。3