2019年帮扶单位脱贫攻坚调研报告范文稿

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1、2019年帮扶单位脱贫攻坚调研报告范文稿　　一、村情简介　　X村位于X乡的东北部，面积X平方公里，辖X个村民小组X户，X人。　　X年，脱贫攻坚活动开始，统计建档立卡贫困户X户X人，其中低保户X户，五保户X户,其他贫困户X户。　　二、主要工作成绩　　“脱贫攻坚”工作开展以来，我局“脱贫攻坚”工作组与村两委共同努力、集思广益，通过实施脱贫攻坚“六大工程”制定相关措施，帮助贫困户脱贫。　　一是安全饮水工程。　　在x新建集中供水设施一处，其他平困户则采取维修水池，架设水管，解决安全饮水工程。　　二是扶贫安居工程。　　结合国家扶贫搬迁相关

2、政策，为X户贫困户新建住房。　　三是基本生活水准提升工程。　　对需进行基本生活水准提升的贫困户，通过“阳光超市”八大件资助，合作医疗报销等形式解决。　　四是基本生产生活条件改善工程。　　进行道路改造，采取国家项目补助以及村集体和村民自筹形式解决。　　五是家庭子女成长培养工程。　　确保贫困学生顺利完成学业，采取村民自筹，村集体以及帮扶单位慰问形式解决。　　六是户户增收工程。　　采取劳动结业培训，扶持发展特色养殖，景观植物种植等形式增收。　　经过村集体和驻村工作组共同近两年的努力，现成功帮助其中一半贫困户脱贫。　　三、扶贫攻坚工作难

3、点　　要全面完成脱贫攻坚，全村脱贫的工作目标，主要还存在以下问题：　　X、文化程度低，致富技能少。　　X未脱贫人口多数为初中以下文化。相当一部分贫困人口思想观念陈旧，传统小农意识根深蒂固，思维方式和行为方式落后。生活上往往靠帮靠救济，脱贫意识极其薄弱。几乎没有懂现代农业专业技术的人员，缺乏自我发展的能力和动力。　　X、地理位置偏远，交通不便。　　X村位于X县最北端，与南X交界，距离X乡二十余公里，距X县城五十多公里，每天只有一趟班车往返。资源贫乏，生产生活资料严重匮乏，即使有资源也多因交通闭塞、信息不畅，难以得到有效开发。　　X

4、、抵御灾害病残风险能力差。　　部分贫困户经济状况差，主要收入又源于自给自足、靠天吃饭的农业生产，若遇自然灾害，无法抵御，导致种植业减产减收，养殖业遇瘟疫，就可能造成贫困。有的贫困户家中有长期生病或重大疾病患者，不仅不能通过劳动获得收入，还需要高昂的医疗费用，导致难以脱贫。还有的贫困户由于家中子女正接受高等教育，学费、生活费数目大，导致家庭负担重。　　X、劳动力匮乏，收入水平低。　　X现有贫困人口很大部分为户口与子女分离的老人、残疾人、常年病人等，大多年纪大、身体差，完全丧失或部分丧失劳动力。生产缺技术、缺资金、缺门路，不管是发展

5、种植业还是养殖业均比较困难，家庭经济收入主要依靠责任田。日常生活比较艰难，即便想要发展产业也是“有心无力”。　　四、下一步做法　　X、加强就业培训。　　一是介绍有条件的贫困户参加县人社局及相关企业的业务技能培训，掌握就业技能。　　二是结合村民实际开展各种短期技能培训，采取就近就地原则，分散办班，分类指导，增强学习的针对性和实用性。　　X、加强基础设施建设。　　针对贫困户地理位置偏远，地形复杂交通不便，生存条件差的问题。加强道路硬化、安全饮水等基础设施建设，改善农户生产生活条件。　　X、是加强产业扶持。　　坚持特色种植、养殖，大力

6、扶持农户香菇种植和黑山鸡养殖，采取村集体提供种子、种苗、技术等手段帮助贫困户进行种植和养殖。　　将有条件的贫困户纳入到黑山鸡养殖合作社中来，做好销售服务工作，扩大销售范围，确保贫困户增收。　　X、加强政策保障。　　一是积极整合农村合作医疗、大病救助等医疗政策。同时加大贫困户就医看病时农村合作医疗、大病救助以外费用报销的政策支持力度，确保农户看的起病，减少因病致贫现象的发生。　　二是着力抓好“雨露计划”等贫困户学生读书优惠政策。加大对高级教育阶段的贫困学生家庭的补助，同时积极与教育部门衔接，合理组织安排贫困学生勤工俭学，大力推进贫

7、困助学贷款等优惠政策，减轻贫困学生家庭负担。