语言表达新题精练

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1、高考语言表达新题精练语言表达新题型串词、广告语、宣传标语、解说词、颁奖词、画外音、请柬、感谢信、邀请函、图文转换等串词善于发现前后的衔接点,或是内容的相关或是形式上的一致。1.找上下材料之间的相同点。2.找上下材料间的差异点。3.用好衔接语。广告语、宣传标语1.突显主题(抓住主旨词,写意义、危害),简洁明了。(力避搞笑)2.选好句式:以主谓句、动宾句为主。3.用好修辞:对偶、排比、反复、对比、夸张等。解说词、颁奖词、画外音1.夹叙夹议+强烈抒情2.多用第二人称3.用好修辞:对偶、排比、反复、反问等。请柬、感谢语、邀请语1.简叙

2、事由2.注意谦敬3.注意场合4.注意对象图文转换1.关注图画标题、图表表头2.图:特征、顺序、细节、主旨,3.表:比较异同出规律,结论分出123,注意角度主谓句,具体数字不出现。推陈出新1.(1)可谓针锋相对(2)如今已然过时了(3)也不乏名篇佳作(4)一个没有英雄的民族是可悲的民族(5)也确实多了些(6)岂不是平添遗憾连贯+概括1.理清文段结构。2.找出中心句3.从上下文找突破口(如对比、转折、递进、因果等以及关联词等语言标志)强化训练1①难道感恩就只是给父母洗脚吗②学校对学生进行感恩教育③“一刀切”的模式④反而会使学生产生

3、抵触情绪⑤学校、家长和社会的共同努力2.赞词生死关头,你将安全留给了群众,危难留给了自己。你无愧于人民,无愧于天地。你以燃烧的青春作证——大爱永生!赞词1.夹叙夹议+强烈抒情2.多用第二人称3.用好修辞:对偶、排比、反复、反问等。强化训练22009年——2010年的中国既经历了悲怆,也感受了喜悦。(2分)2009年,四川汶川地震一周年纪念不久,2010年,西南旱灾、青海玉树地震又无情袭来,但中国挺直了腰杆;(2分)2009年,建国60周年国庆阅兵举世瞩目,2010年,上海世博会又圆满举办,书写了中华民族一页又一页辉煌。我们相信

4、,伟大的祖国一定会乘着纪念改革开放30周年的东风,破千难险阻之浪,奋勇远航,直达胜利的彼岸。(2分)3.具体情境中的表达得体参考答案:小军,你关心灾区的心情让我感动(1分);支援灾区的方式很多,可以捐款捐物,不一定要亲身去灾区(2分);假如你执意要去,最好去医院做个体检鉴定(1分)。(正面肯定小军的意愿1分,为小军想出补偿措施2分,以身体为由委婉阻拦1分)具体情境中的表达得体1.观点明朗。2.先肯定,再否定3.语气委婉(最好、尽量、假如、希望、恳请等)强化训练3言外之意:你不适合本单位的工作,我们不能聘用你。(2分)应   对

5、:示例一(希望留下)我认为单纯也是一种美德。如果有幸加盟贵公司,我也能很快成为社会经验丰富的人。我希望自己有这样一段经历。(肯定自我1分,巧妙转化缺点2分,语言得体1分。)示例二(解除尴尬)感谢您对我的肯定和善意的提醒,我坚信直率单纯是一种美德。将来与你们打交道的形形色色的人中,或许就会有我。(坚持自我1分,体面解除尴尬2分,语言得体1分。)(1)用简明的语言概括试题特点。(写出两点即可)(2分)关注社会热点彰显人文关怀(各1分)(2)你对这样的试题有何看法?请简要回答。(3分)示例:这样的试题能够让学生积极关注社会,使学生的

6、社会责任感得到了自然体现。那些能够为社会服务,具有强烈社会道德责任的人才才是真正优秀的人才。(言之成理即可)示例一:赞同。穿睡衣出门是不文明行为,而且不符合国际礼仪,我们应该规范自己的行为。世博会使我们向世界展示自我的窗口,如果让国际友人看到这些风景,必然会影响我们国家在国际上的形象。穿睡衣出门固然是个人行为,但这和在公共场所吃东西、大声打电话、吸烟一样,难道这是可以任性而为的吗?示例二:反对上海市政府应该尊重市民的生活方式。上海市民穿睡衣出门是几十年来积淀的一种生活方式。此时出来“劝阻”,显然是怕影响世博形象,那么干涉市民穿

7、着自由,难道就不影响上海的形象吗?穿睡衣出门是上海市民的一种生活习惯,从某种意义上也可以说是一种文化。既然这么多年都能看得并习以为常,为什么世博会来临了就看不得了?就要禁止了呢?这反映上海在文化上的不自信。如何穿衣,是个个性化、文化性的问题,而不是国际礼仪问题。上海世博会的主题是:“城市,让生活更美好”“城市,多元文化的融合”,劝阻市民穿睡衣出门的做法,本身就是与这一主题背道而驰的。点评:(一)常规型点评:(答题要点)1.是什么:准确简洁概括新闻的中心事件或分析事件中反映出的问题实质。2.为什么:出现这样的事件的原因。3.怎么

8、办:面对如此事件应该怎么办。(二)争议型:(答题要点)1.鲜明地表达自己的观点、态度,或肯或否。2.阐述有这种观点态度的原因。3.分析解决事件的办法。那么对于这个活动,你有何看法呢?请谈谈你的想法,不超过50字。(4分)【答案】示例:观点明确1分,理由充分2分,语言表达1分不

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