山东省冠县武训高级中学高中语文《过秦论》课件新人教版必修

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1、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。云、响：名词作状语，应译为“像云一样”“像回声一样”；景：像影子一样。译文：（他们）砍伐树木作为武器，举起竹竿作为旗帜，天下人像浮云一样聚集像回声一样响应(他们的号召)，(大家)背负着粮食像影子随形那样跟着(他们起来造反)。且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；另提一事，至于像以前一样锋利谪戍之众，非亢九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。高，强策略比得上先前条件好的失败，条件差的成功试使

2、山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；比长短大小相提并论凭借形容小获得控制、统治使诸侯来朝拜然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。被把，将作为进攻和守卫的形势分析原因秦陈涉秦朝功业相反国力，天下非小弱地利，崤函自若也地位非尊，武器非铦兵力非亢，战术非及秦国致万乘势，百又余年六合为家，崤函为宫一夫作难，而七庙隳身死人手，为天下笑成败异变仁义不施而攻守之势异也总结全文秦创业——雄心勃勃秦日盛——所向披靡秦统一——势如破竹秦灭亡——一败涂地秦教训—

3、—不施仁政（叙事）（议论）论据仁义不施而攻守之势异也论点摆事实，成对比，先分析，后总结。卒章显志写作特色：一、论证特点：二、语言特色：1、对比论证；2、事实论证；大量运用排比对偶句，语言华丽，语势强烈，情感激越。3、先叙后议，卒章显志。1外连衡而斗诸侯2秦人拱手而取西河之外。3会盟而谋弱秦4皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士5叩关而攻秦。6九国之师，逡巡而不敢进。7秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。8于是从散约败，争割地而赂秦9秦有余力而制其弊10振长策而御宇内11吞二周而亡诸侯，12履至尊而制六合，13执敲扑而鞭笞天下，14北筑长城而守藩篱连，表目的连，表修饰连

4、，表目的连，并列连，表顺承连，表修饰连，转折连，表目的连，表因果连，表修饰连，并列或顺承连，表顺承连，表修饰连，表目的17胡人不敢南下而牧马，18士不敢弯弓而报怨。19信臣精卒陈利兵而谁何。20然……氓隶之人，而迁徙之徒也；21蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，22将数百之众，转而攻秦；23赢粮而景从。24遂并起而亡秦族矣25然而成败异变，功业相反也。26则不可同年而语矣。27序八州而朝同列28一夫作难而七庙隳，29仁义不施而攻守之势异也。连，表目的连，表目的连，表修饰连，并列连，表顺承连，表顺承连，表顺承或修饰连，表顺承连，转折连，表修饰连，并列连，表顺承连，表因果1.

5、一词多义：追亡逐北北收要害之郡将军战河北名词，败逃的人。名词作状语，向北。名词，北方。因力乘便因遗策虎因喜，计之曰介词，趁着。动词，沿袭。介词，因此。以致天下之士致万乘之势而致千里动词，招纳。动词，达到。动词，到达。北因致延及孝文王秦人开关延敌余人各复延至其家动词，延续。动词，引进。动词，邀请。因遗策振长策而御宇内策名词，策略。名词，鞭子。会盟而谋弱秦弱国入朝不若孀妻弱子形容词的使动用法，削弱。形容词，弱小。形容词，年少。延弱2.古今异义词①于是秦人拱手而取西河之外②赢粮而景从③山东豪俊并起④流血漂橹古:黄河以西一带今:河的西面古:担负今:输赢的“赢”古:崤山以东,即

6、东方今:指山东省古:盾牌今:使船前进的工具3.词类活用席卷天下,包举宇内,囊括四海(名作状)赢粮而景从(同“影”，名作状)云集响应(像云一样，名作状)内立法度(方位词作状语)外连衡(方位词作状语)南取百越之地(方位词作状语)斗诸侯(动词作使动用法)序八洲而朝同列(动词作使动用法)会盟而谋弱秦(形容词使动用法)以愚黔首(形容词使动用法)