供电公司创先争优学习实践活动整改方案

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时间:2019-05-30

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1、通渭县供电公司创先争优学习实践活动整改方案各党支部创先争优活动是深入学习实践科学发展观活动的继续、延伸和深化,我公司党总支在认真贯彻落实上级有关文件及会议精神的基础上,紧紧围绕年中工作会议要求,结合“三个建设”工作实际,进一步整合各种活动载体,切实深化创先争优工作,充分发挥党组织和广大党员在推动“两个转变”实践中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。通过向干部职工发放征求意见、建议表的的方式,对征求到的影响公司发展战略规划、体制机制以及职工群众关心的问题通过分析,确保活动取得实实在在的效果,制定了有针对性的整改措施。一、指导思想以创先争优活动

2、为指导,以“创先争优求突破,科学发展促赶超”为主题,以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主线,以建设坚强有力的党支部、落实有力的干部队伍和战斗力强的党员队伍为核心充分发挥党组织的战斗堡垒作用、共产党员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进企业和谐、服务职工群众、加强党支部在实践中创新发展,为全面推进公司科学发展提供坚强组织保证。二、总体思路6针对思想观念普遍落后;人力资源结构性缺员和整体人员相对富裕并存的矛盾;安全基础薄弱,安全管理不到位,责任不落实;电网管理水平低,营销管理不规范,管理方式严重落后;农村电工人数相对偏多,工作积极

3、性不高等方面的问题,制定整改方案,明确整改目标、整改时限、整改措施、牵头领导、责任部门。班子成员、公司部门、单位要立足岗位,细化措施,责任到人,阶段推进,逐项落实。通过有效整改,使公司全体干部职工不断强化大局意识、责任意识、机遇意识、创新意识、开放意识和服务意识,切实履行好各项职责,为实现公司又好又快发展做出积极贡献。三、整改目标(一)思想观念普遍落后方面存在的问题:小进即满、封闭自守、因循守旧、部门利益至上、疲沓松懈的思想突出。整改目标及时限:从现在起,我们要积极推进理性的采取科学态度,通过一定方式逐步扭转,引导职工强化居安思危,开

4、放合作,改革创新,服务大局和开拓进取的意识。整改措施:一是必须增强忧患意识,纵比增信心,横比找差距,坚决摒弃满足现状、不思进取的守摊意识,把成绩看淡一点,把问题看重一点,把标准提高一点,把眼光放远一点,瞄准大目标,向先进看齐。二是采取走出去,学进来的办法,先将公司管理层在管理上与周边兄弟县的差距通过学习,交流,转变我们工作的思维,带动全体干部职工学习他们的好的做法,缩小县供电公司之间的差别。三是必须树立起敢想敢干、敢闯敢试的创新意识,打破惯性思维,走出思维定势,以求真务实的精神、科学的方法、创新的手段,抢占发展先机,破解发展难题。四是

5、牢固树立全公司一盘棋的思想,想问题办事情,都要围绕中心工作,正确处理局部利益与全局利益的关系,做到局部利益服务于全局利益,绝不允许因为局部利益和个人利益损害和影响到全局利益。五是公司中层管理干部要首先6牢固树立务实作风和纪律观念,树立开拓进取、奋发有为的精神,以自强不息、坚韧不拔的意志,昂扬向上、不达目的誓不罢休的决心,全身心投入到各项工作中去,团结带领广大职工群众,一步一个脚印地推动公司向前发展。牵头领导:张汇林责任部门:思想政治部责任人:张建强(二)人才结构不合理,结构性缺员和整体人员相对富裕的矛盾并存方面存在问题:公司职工队伍素

6、质的普遍偏低与企业持续协调发展及上级加强专业化管理不相适应的问题、矛盾日渐凸显,专业技术人才和管理人才的青黄不接是制约公司发展的“瓶颈”。与之并存的是人员的相对富裕。整改目标和时限:把人才战略摆在公司可持续发展的重要位置,立足提高素质,搞好职工培训工作。以“创一流”和“同业对标”为载体,对照先进理念和发展经验,审视工作差距,打破思维定势,增强创新意识,全面提高企业管理水平。整改措施:一是举办各种类型的培训班,按照“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,立足岗位,立足本职,分期分批进行培训。二是导师带徒。确立有丰富经验的老职工、岗位能

7、手与新招人员和技术薄弱者结成帮带关系,签订师带徒合同。明确规定双方的权利和义务,确定达到带徒成效。三是组织岗位练兵,强化规程制度的学习、技术问答、反事故演习、操作比赛、技术竞赛等。四是积极鼓励职工利用业余时间进行自学。6五是对所有职工按岗位专业的不同,定期和不定期地进行考试考核,开展依考代培。对不符合岗位要求和不能胜任工作的,坚决调离,待岗培训。通过采取组织措施和经济手段,努力提高职工队伍素质。牵头领导:田维富责任部门:生产部责任人:刘淑年(三)安全基础薄弱,管理不到位,管理责任落不到实处方面。存在问题:安全意识淡薄、安全管理松散、安

8、全责任制落实不到位,习惯性违章、无票作业和“两票”填写不规范的现象十分突出。整改目标和时限:从现在起,从加强宣传教育入手,建设安全文化,使员工不断丰富安全知识,强化安全理念,树立正确的安全价值观;进一步明晰各部门职责,理

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