迳小学校少年宫安全预案

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1、福清市上迳中心小学学校少年宫安全预案　　为确保学校少年宫活动各项应急工作高效、有序地运行，最大限度地保证人员生命健康和财产安全，稳定社会秩序和校园秩序，根据融教【2011】101号文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。　　一、应急机构与职责　　(一)组织与领导　　组长：郑孝启副组长：韩孔强邱华敏成员：郑金华史文体郑贺文杨虹林青陈晗张洪娟陈述清方萍曹文初小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级行政。(副组长)代为履行职责。　　校长是应急预案的总指挥，根据事故等级

2、启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。　　当学校在救援时用到交通、消防、医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥

3、主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。　　(二)贯彻预防为主的方针　　领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：　　1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。　　2、德育室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。　　3、凡组织学生外出，都要经校长同意，大型活动要报教育局主管部门审批，校长要落实负责人员的安

4、全工作职责，配备足够教师带队，使用符合安全规定的交通工具搭载学生；加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。　　4、后勤保卫部门要经常进行对少年宫的设备设施进行定期或不定期的检查，发现隐患要立即整改。　　5、学校卫生室要常备一定应急医疗物资；德育部门确保兼职校医在岗。6、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日行政，或请其他行政代为履行值日工作职责。　　7、所有行政、班主任、值班人员要确保24小时电话畅通；班主任要在身边常备家长通讯录。　　二、应急响应过程　　(一)接警与通知　　事

5、故发生后，在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)必须立即将所发生的事故情况报告校长和拨打120急救电话。如果是交通事故，当事人还应及时拨打110向交警队报告；如果是火灾事故，当事人还应及时拨打119向消防部门报告，明确报告事故发生详细位置。校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知副组长，然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。　　校长还要将事故有关情况上报教育局、当地镇政府和医疗机构，通报应该包括以下信息：通报人的姓名和电话号码；事故发生的时

6、间与地点、种类、程度、危害；伤亡学生属哪一所学校；已采取和准备采取的应急行动。　　(二)现场应急抢救、现场保护　　组长：韩孔强副组长：陈晗成员：方萍曹文初陈兴和1、在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长和拨打120急救电话，校长接到报警后，马上通知组长赶赴现场，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态确定是等待急救车还是马上使用路过车辆，派在场教师随车参与救治。组长到达后负责现场指挥和控制。校医

7、到达后，马上接替在场行政、教师对受伤学生进行处置，尽快确认伤者中哪些还需要送医院救治，组长根据医生意见确定送到哪一所医院，并派班主任随车参与救治。　　2、班主任及时通知家长发生什么事故和学生被送往的医院地址，请家长到医院。　　3、德育处主任派班主任将没有受伤学生送返学校，并调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。德育处主任派在场行政留守现场，严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。　　(三)联络

8、、教育　　组长：邱华敏副组长：郑金华成员：陈述清郭香梅曹小斌1、接到校长通知启动预案后，办公室在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、