关于开展2010年教师师德教育活动实施方案

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1、白泥乡中心学校关于开展2010年教师师德教育活动实施方案为切实加强我校教师队伍职业道德建设，树立我校教师良好形象，进一步提高人民群众对我校教育的满意度，根据省、地、县关于开展2010年中小学教师师德教育活动通知的安排和要求，结合我校“三创一办”工作和“讲文明、树新风、革陋习”系列活动，全面开展教师师德教育活动。为确保活动的顺利开展，特拟定此实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以“学为人师，行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、关爱学生”

2、为核心，以扎实推进我校教师队伍建设为主要任务，以提高我校教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中存在的突出问题为关键，教育、引导广大教师严格遵守师德规范，全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，大力弘扬高尚师德，切实加强教师队伍建设，建立健全师德建设的长效机制，使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意，推进我校教育事业又好又快发展。二、工作目标学校要通过集中开展师德师风教育活动，着力实现以下各个方面的工作目标：1、要全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；2、要致力促进师德师风明显

3、转变，校风、教风和学风更加优良；3、要进一步解决教师“乱办班、乱补课、乱收费”的突出问题；4、要努力实现“四个提升”，即在教师政治素质和师德素养上有新的提升；在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升；在树立教师良好形象上有新的提升；在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。三、活动安排按照省、地、县的要求，这次师德建设活动从2010年5月底至8月，活动主要完成四个方面的任务。1、进一步学习有关政策法规，全面提高教师职业道德水平。在本阶段要努力做好教育学习工作，学习内容主要包括以下几个方面：一是学习党和国家有关

4、领导的讲话精神：认真学习胡锦涛总书记2007年8月314日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话；学习温家宝总理2009年9月4日在北京35中调研时的讲话；学习刘延东国务委员2009年9月10日在庆祝教师节暨全国教育系统表彰大会上题为《国家发展的希望在教育，办好教育希望在教师》的讲话。二是学习教育法律法规：认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》以及新修订的《中小学教师职业教育道德规范》。三是学习优秀教师的先进事迹：认真学习全国优秀教师，特别是学习抗震救灾中涌现出来的英雄教师，以及我省优秀教师、

5、师德标兵和模范教师的先进事迹。学习中结合省厅推荐的由全国教师教育学会承办的《百科知识•教师文汇》中相关内容，形成教师学习的经常化和制度化。四是加强民族团结教育政策的学习：要将民族团结教育作为师德教育活动的重要内容，并列入学校教师校本培训计划，切实开展好教师民族团结教育政策的学习活动。2、多种活动形式，丰富活动内涵，增强活动实效。本阶段主要在师德教育活动中结合实际大力创新师德活动载体，开展丰富多彩的教育活动，切实增强师德教育的针对性和实效性。①全校教师要以“做文明教师，育文明学生”为主题，紧紧围绕“三创一办”工作，结

6、合学校开展的“讲文明、树新风、革陋习”活动，全面开展师德教育活动，通过开展师德论坛，师德师风征文比赛，师德师风演讲比赛、优秀教师经验报告会以及师德专题讨论等方式开展活动，通过创建卫生校园、安全校园、绿色校园、生态文明校园为活动载体，全面彰显教师的育人风采，培育高尚的师德。②全面构建“社区、家庭、学校”三位一体的教育网络，发动师生、动员家长、联手社区全面开展“家校社区”联系活动，尽可能大的发动教育、社会、家庭一起投入到学生思想道德建设和成长工作中来，为学生营造良好的成长环境。③师德教育活动大力倡导体验反思。可通过撰写

7、《教学格言》、《班主任的故事》、《精彩感悟》、《典型教育案例》等活动，让教师在感悟中提升师德修养，让道德情感内化成道德规范。④要加强与兄弟学校的学习和交流，引导教师树立教育理想、感悟职业价值，体现职业魅力，积极开展以“我的平凡教育事”为主题举办师德演讲比赛，积极参加市教育局举办的市级优秀教师师德演讲比赛。⑤积极开展传帮带活动。学校要组织经验丰富的特级教师、省市（院）级骨干教师、优秀教师、学科带头人和离退休老教师，按照《省教育厅办公室关于做好“青蓝工程”试点工作的通知》（黔教师发〔2010〕77号）文件要求，努力做好

8、传帮带活动。⑥积极组织教师参加“贵阳市中小学教师有效课堂技能大赛”，组织全校440岁以下教师教学技能大赛等，引导教师进一步精通业务知识，提升育人水平。⑦重温《做人民满意教师承诺书》，严格执行贵阳市教育局下发的“十条行为准则”。⑧充分发挥党员队伍在师德建设中的示范引领作用。学校全体党员尤其是领导干部要争做师德模范，引领广大教师教书育人、敬业爱生、岗位奉献。3、