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时间:2019-05-30
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1、兴隆乡中心完小远程教育实施方案兴隆乡中心完小远程教育实施方案在上级的关心和帮助下,我校很幸运地在2004年成为农村远程教育建设项目学校之一。这一建设项目在我校的启动标志着我校现代化教育教学手段的全面升级,几年来农村远程教育工程不但给我们农村教师在教学方面提供了更多、更接近城市化的全新的资源,更为我校在育人上开拓了更为广阔的前景。为进一步推进农村中小学远程教育工程的实施,确保远程教育设施的正常运行,充分运用远程教育资源,提高教育教学质量。服务于教师、学生与社会,推动当地的经济发展,从我校教育教学实际出发,制定本方案。一、成立领导机构,确保项目实施远程教育建设工程
2、是一项重要的学校建设工程,它不同于一般的硬件建设工程,它需要投入较多的人力、物力和相当水平的技术支持。因此抓好这一项目建设有相当的难度,成立强有力的项目建设领导机构是实施这一建设项目的重要保证,根据这一特点,我校在校长的组织下召开行政会进行了研究,通过并成立了我校远程教育建设工程项目领导机构和技术服务机构。领导组成员:组长:周万雄副组长:吴勇成员:邱万琴卓芬罗卓权4兴隆乡中心完小远程教育实施方案技术组成员:组长:吴勇副组长:邱万琴成员:罗卓权卓芬宁荣桂二、积极组织各级各类培训,确保项目建设顺利进行远程教育工程建设的技术含量决定了进行这一项目建设需要具有相当技术
3、水平的教师的加入。我校教师的计算机水平通过这几年的学习虽有一定的提高,但能参与该项目建设的教师较少,因此积极组织我校教师参加各级各类相关培训势在必要:首先,派出教师参加各级相关技术的学习,作为我校远程教育建设工程项目的技术管理员和计算机技术专任教师,以便以我校自行开展各类培训,从而通过培训提高我校其他老师的相关技术水平,使我校在该项目建设中有更多的可用人才,真正让该项现代化的教育教学手段深入基层,成这普遍使用的一种手段。其次,把我们现有的资源(多媒体电脑教室、光盘教学播放室、电子备课室)充分地利用起来,组织教师经常性地参与电脑方面知识的培训,开展对本校教师的全
4、员培训,每学期至少开展二次培训(本期两次培训内容分别为:多媒体电脑教室、光盘教学播放室设备使用的系统培训和幻灯片课件的制作),让老师多摸一摸电脑,找一找这方面的感觉,以便于更好地参与远程教育这一项目建设工作当中去。三、科学使用设备,确保资源接收顺利远程教育的实质便是通过远程卫星接收系统把中央电教馆资源中心的4兴隆乡中心完小远程教育实施方案更多更好的教育资源(空中课堂、分段分年级的各种教学资源、优秀课件等)接收存储起来,并充分地把它运用到实际的教育教学中去,从而达到弥补农村教育资源相对缺乏这一不足的目的。因此资源的接收、存储、整理、使用成为这一建设项目的几项主要
5、工作。科学地使用设备,保证设备的正常运转是这一项目建设工程的首要。我校要安排专门的技术水平相对较高的老师作为设备的管理人,对资源的接收、储存、整理、分类、指导使用等进行管理。做到以下几项:1、积极配合区电教馆做好远程教育设备安装的技术服务工作填写《设备设施登记表》。2、按日填写《设备使用记录》做好设备的日常维护管理,保证设备的正常使用。3、设备出现故障不能自行修复是应及时向上级主管单位报告。保证设备专项用于接收下载资源,不挪作他用。保证设备使用安全,不发生安全事故。4、将县教育局电教室、乡中心校统一制定的各项管理制度装框悬挂,不接收境外节目,不接收、播放、刻录
6、与教学无关的节目。按日填写《资源接收登记表》,填写《资源使用记录表》,编写《资源目录》。四、经常、合理使用资源,做到益于师生资源接收、储存完成后,资源的应用成为远程教育建设项目的再一个重要的任务。完成这一任务我们的计划是:1、定期组织老师收看远程教育节目,要求老师有相关的记录,每周组织一至二次。4兴隆乡中心完小远程教育实施方案2、组织老师参加培训基地开展的各项教学研究活动,做好记录,以便日后工作中有所借鉴。3、项目组每月定期开展一次资源应用教研活动,做好相关活动记录。4、主要学科教师每学期人开展资源应用教学,不少于9次,要求有相关的教学活动记录。5、要求远程教
7、育有专人管理,并努力使远程教育接收保证每周保证20个小时,使资源走出接收室,走进课堂。兴隆乡中心完小2008年春期4
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