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时间:2019-05-25
《中学生文明礼仪基本规范》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、闫庄镇中中学生文明礼仪基本规范一、穿戴礼仪1、衣着整洁、协调大方,不穿奇装异服,不穿不符合中学生身份的时装,在校时间统一穿校服。上衣扣戴整齐,不得披衣散扣;裤子长度适中,不超过踝关节;在公共场合男生不得打赤膊、穿背心、裤叉,女生不得穿低胸露脐、无袖透明服装。2、在校园应穿皮鞋、运动鞋、布鞋等平底鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋、厚底时装鞋、冰鞋等不适合在校园穿着的鞋子。3、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物,不戴墨镜、装饰帽子。戴御寒或遮阳帽时,不得把帽舌戴歪,上课、参加集会一律脱帽。4、男生不留长发和胡子,应理学生式平头;女生不留披肩发,应剪短发或扎辫子;男女同学都不得烫发、染发。5、不
2、化装,不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。二、语言礼仪1、讲普通话,使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语,不说粗言秽语,不叫别人绰号,称呼同学时不在名字后面添加不文明字眼。2、与老师、长辈、熟人或来宾相遇时,主动问好(如:老师好、早上好、您好等),不故意回避。3、称呼他人时,使用尊称。对长辈不得直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称。使用称呼应与对方年龄相吻合。4、向别人问话时,和气大方,吐字清楚,意思明白;回答别人问题时,语言谦逊、耐心有礼。5、与人交谈、态度诚恳,语调温和,双目注视对方,聚精会神倾听,并做出必要的表情或语言呼应,不要轻易打断别人的谈话或强行转换
3、话题。6、在公共场所不大声交谈、高声喧哗和故意起哄。7、妨碍别人时要主动道歉,得到别人帮助时要表示谢意,麻烦别人时要说“请”。8、不讥笑讽刺他人,不议论他人隐私,不在别人背后说长道短,不嘲笑残疾人的生理缺陷。三、尊师礼仪1、学生对老师应虚心诚实,言行有礼,热爱和尊敬自己的老师,自觉维护老师的威信。2、遇见老师应主动行礼问好,不得有意回避;进出校门或上下楼梯应主动给老师让行。老师进入宿舍,学生应主动站起问好让坐,老师离开时起身相送。3、当面称呼老师应使用“老师”“×老师”,背后称呼老师应使用“×老师”“×××老师”。尊重老师的人格和个人习惯,不直呼老师姓名或小名,不给老师起绰号或其他带侮辱性的
4、称号,不在老师背后耍小动作或指指点点,不对老师的相貌和衣着评头论足。4、进入老师办公室应先敲门或报告,得到老师允许后方可进入;办完事后,应主动与老师告别并表示感谢,然后有礼貌地离开办公室。不要在老师办公室长时间逗留和随意翻动办公室物品。休息时间最好不要打扰老师。-4-5、和老师谈话时,学生应主动请老师坐下,若老师不坐,学生应该和老师一起站着谈话。无论是站着还是坐着,都应姿势端正,双目注视老师,认真听老师说话。和老师说话语调要平缓,语气要诚恳,音量要适中。如果对老师说的话感到不理解或有不同看法时,应采用商量的口气,诚恳地向老师请教或将情况说明清楚,直到弄明白为止。6、尊重老师的劳动。在课堂上严
5、格遵守课堂礼仪,认真上好每一堂课。作业书写工整,不乱涂乱画.以免给老师批改添麻烦。老师批改后的作业或试卷,认真阅读,虚心接受老师的指导,不要涂改,更不能撕毁。7、虚心接受老师的教育和批评,受到委屈时,应心平气和地向老师解释清楚,切忌抢着申辩或狡辩或顶撞老师。遇到老师了解情况应如实反应,坦诚发表自己的看法,切忌包庇隐瞒事实真相或夸大其辞。8、学生发现教师的缺点或处理问题不当时,应以恰当的方式,主动和老师交流,真诚地、推心置腹地给老师提出来,以获得老师的理解和接受。在课堂上对老师讲述的内容有异议时,尽可能课后单独找老师交换意见,共同探讨,不要在课堂上纠缠不放,影响老师正常上课。四、课堂礼仪1、预
6、备铃响后,尽快并有序地进入教室,迅速做好课前准备,端坐静候老师到来。2、老师走上讲台,全体同学应立即起立,成“立正”姿势,面向前方,齐喊“老师好!”待老师回礼后再坐下。起坐动作要轻,尽量不让桌椅发出碰撞声音。3、上课迟到,应在教室门外喊“报告”,待老师允许后再进入教室。走向座位时,脚步要轻,不要影响他人和课堂秩序。4.上课坐姿端正,舒适大方,双脚平放,胸前离桌沿一小拳,两手自然平放在桌面上,不要伏在课桌上、歪坐在坐凳上、仰靠在后排课桌上或将脚提起搭放在凳面上。5、老师讲课时要认真听讲,不要交头接耳,不随意打断老师教学思路。上课时间不喝水、不吃零食,不上甲课做乙事。6、课堂回答老师提问时,站姿
7、、表情庄重大方,声音洪亮,吐字清楚,不要故意做出滑稽的举止引人发笑。如果回答不出老师的问题,应起立以抱歉的语调向老师说明。其他同学回答老师提问时,不要随意插话或哄笑。7、课堂需要提问时,应举起右手,等老师请到,再自然站立回答。课堂上遇到一时不能解决的问题,不要纠缠不放,待课后再与同学或老师进行交流研讨。8、对老师在课堂上的提醒或批评,不要当场顶撞,如有意见,待课后再与老师交流。9、按时、认真、独立完成作业,认
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