暑假个人读书计划

《暑假个人读书计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、暑假个人读书计划二办：刘淑云一、指导思想：　　以我校教师读书计划为行动指南，通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力，努力转变思想观念、思维模式，努力提高自身素质，不断进行教育创新；通过阅读经典、名著来丰富自己的人生，让生命在阅读中更加精彩！　　二、我的读书目标：　　1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识，深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯。　　2、通过读书，培养自身好读书的习惯，提升内涵，从而更加积极地投入教育实践与改革，言传身教，为人师表。　　3、通

2、过读书，增加自身的课外阅读量，提高自身的教育教学水平。　　4、通过学习名篇名著，丰富自身个人文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。　　5、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。　　三、读书宗旨：　　让阅读成为教学生活的一部分。　　四、我的读书安排：　　经典阅读：《玫瑰与教育》《改变，从阅读开始》《教师的20项修炼》　　选读书目：《做幸福的老师》《做一个聪明的教师》《小学数学名师教学艺术》　　每月必读：《山东教育》《小学数学教育》　　继续教育：以自学为主

3、，充分利用课余时间熟读：《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变化》等书籍。　　五、我的读书措施　　1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。　　2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。　　3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。　　4、积极和组内教

4、师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。　　读书吧！在我们人生的起跑线上，让书成为我们生命中的一部分。如果那样，我有充分的理由相信，我们的灵魂将会变得充实而丰富，我们的眼睛将会变得明亮而深邃，我们的行动也将变得理智而富有创造性！