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时间:2019-05-31
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1、聪明人用方格本:最有效的大脑思维整理术答
2、百度派@静待花开很多朋友在阅读中都会出现一种困惑,为什么读过的书在放下后,脑子里空空如也,既没有传说中的知识体系,也没有精彩闪回,甚至连目录梗概都有些回忆困难。难道我们的书都白读了吗?那么,今天我们就通过《聪明人用方格本:最有效的大脑思维整理术》来学习下,如何将阅读“印在脑子里”。所谓的“印在脑子里”,就是将书中的知识进行整理,归纳,化为己用。也许会有小伙伴说,你说的那么神奇,就是记笔记呀。从上小学开始,少说也有十几年的“笔记经验”了,怎么没发现还有这样的神奇作用呢?哈哈,如果你这么想,那么通过这篇
3、文章,绝对会让你重新认识“记笔记”这件事情的!1见证奇迹的5个步骤(1)笔记的重要作用假设我们回到学生时代,由于某种原因需要借本课堂笔记进行补课。这时候有两个选择:一本是文字工整,标题明显,格式整齐,重点突出,最好还有老师上课口述的测试内容等信息的笔记。而另一个呢,文字模糊,没有标题,格式参差不齐,前后逻辑混乱,而且内容基本都是课本的摘抄。我想,闭着眼你也会知道选择前者吧。但是原因呢?颜值高?价值大?内容丰富?是的,这些都是我们选择的标准,那么一本好的笔记对我们的个人成长会有怎样的作用呢?作者认为人之所以分为“聪明”与“不聪明”,不是依据其
4、记忆力,而是“信息整理能力”。一个人的大脑容量是有限的,如果单纯凭借大脑来存放信息,往往是不可靠而且不全面的(这里暂时不考虑个别“记忆天才”)。如果将大脑比喻成计算机的“内存”,只是用来存放系统的临时信息,那么我们的笔记就成为了存储知识系统而外挂的“硬盘”。这样,今天文章要解决的就是:如何合理的将硬盘分区、规划使用,从而达到最好的性能效果。(2)准备工作首先,我们需要一个A4大小的方格本。哈哈,相信你们从小学以后,就没有再用过方格本了吧~但请相信,这次的准备绝对不是一场怀旧之旅。之所以选用方格本,是因为它方便绘制图表或设计图形,从而提升笔记
5、的视觉效果。再有,如果你喜欢用很多种颜色记笔记的话,从现在起,最多留下3种。因为一般的笔记内容,用三种颜色足以区分其内容特点。我们不是在绘画,同样笔记的颜值也不需要花花绿绿的描绘来提升。(3)方格本笔记的分类笔记作为我们大脑的“外挂硬盘”,需要具备“记”、“思”、“传”三项基本功能。而且针对不同的人生阶段,我们对其作用的侧重点也是不同的。@记忆性笔记本。为了将知识记在脑子里而写的笔记,学生一族的最爱。@思考性笔记本。为了看出事物本质,理解重点、得出结论而写的笔记,职场人士的必备。@传达性笔记本。从丰富的信息中筛选出对方需要的改善策略及解决方
6、法,为了说服而写的笔记,商务精英的不二法宝。(4)方格本笔记的3大原则法则一:横向使用,留出空余,行首对齐,用图、画、表等呈现“视觉效果”。法则二:顶部留3-5厘米区域写标题。法则三:按照事实->解释->行动的黄金三分法记笔记。实例请见下图:有人也许会说,这不就是分区记笔记么?且慢轻易下结论,我们下面来逐一看下每个区域的作用和使用方法吧。首先,作者认为从13岁开始,也就是在初中阶段,我们就应该使用这套笔记理论来训练思维整理能力,为自己的大脑开外挂了。标题区域:从下笔开始,就将内容牢牢的锁定在标题范围内,从而培养我们信息为先的习惯。并且在最终
7、完成笔记的时候,需要将本页的“三点总结”或者“行动结论”写入这个区域,做到重点突出,一目了然。事实区域:将阅读内容经过整理和规划记录下来,一般为课程板书或者事实依据等信息。中部区域:使用逻辑连接词和“三种箭头”(展开、总结、强调)来构建信息体系。总结区域:通过锻炼我们的提问和概括能力,实现看透事物本质,将重点内容记在头脑中,简单明了地讲给别人听的能力。最后,需要注意的是,所有的笔记都是要以“行动”作为出口,用“看的见的词语”来表达具体的行动,落地为真实的、有画面感的、可操作的行为指南上。一切没有行动的学习都是耍流氓!(5)三类笔记的TIPS
8、=>记忆性笔记本空白的一秒:看到信息-》印在大脑中-》重现在笔记上,而不是一边看一边抄。日积月累将产生永久记忆,将知识“印在脑子里”。两页一主题:针对需要记忆学习超大知识量而专门要求的方法。=>思考性笔记本避免成为“代谢不良笔记本”,即不区分有用与否,什么都写,不进行整理总结的“阻碍能力发挥的”笔记本。要勇于舍弃无用信息,善于找到庞大信息中的有效论点。这里就要用到从小学就开始训练的总结中心思想,找论点论据的能力了。一般来说,在文章的段首、段尾作者都会用一句或者几句陈述句将自己的观点表述出来,而我们的笔记就是要将它们记录下来,归纳整理成为大脑
9、可以消化理解的内容,而进一步成为我们的日常行为指南。=>传达性笔记本“五个为什么”训练:帮助我们透过事实挖掘问题的本质。=>到这里,我们就完成了一次笔记本的完美进化。由单纯的记录
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