技术组学期工作总结

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1、2009年度下学期工作总结紧张而忙碌的一学期又要结束了，回顾这一学期的工作经历，真是收获不少，功夫不负有心人，在我们付出辛勤劳动的同时，我们也收获的许多。指导思想以学院提出的“质量为先，方法创新，求真务实，全面扩大一体化教学效果”为指导，以课题研究，编写一体化教学讲义，加强青年教师培养为重点，推动教学质量全面提升。工作目标1、强化学科专业建设，提高教学质量。2、注重青年教师的培养，提高老师的整体素质。3、发挥骨干教师在学科教学改革中的示范作用。4、深入开展课题研究，编写一体化教学讲义，扩大教学成果。一、工作总结1、技术组所

2、担任的课程的一体化教学内容的设计省级重点课题提高学生《机械制图》读图能力研究与实践正有序动作中。2、组织教师参加教务科组织的教学课件评选活动。3、在学院深化一体化教学的过程中，教师对教学尝试也在探索的过程中，为确保教学效果的良好，教研室的宋江涛、胡珊珊、纪亮、王月莉、胡爱华等教师利用业余时间为学生补习功课，其中宋江涛、胡珊珊老师几乎每天都深入班级，为学生补课。4、教学成果、论文情况：本学期发表国家级杂志6篇，省级1篇，分别是：张红燕（3篇）、钟玉利（2篇）、付红杰（1篇）、范丽颖（1篇）：《学合理地组织和设计机械基础课的教

3、学》，经济技术协作信息出版社。5、召生情况如下：技术组序号姓名召生人数序号姓名召生人数1付红杰310宋江涛22孙玉宏311李梅13丁业辉312高秋14闫井才313张红燕15张德福214范晓光16胡珊珊215钟玉利17杨美玉216李春华8范丽颖217张晓岩9王月莉218赵秀萍　6、确定组内青年教师培养关系和要求付红杰——宋江涛丁业辉——胡珊珊范丽颖——那蕾要求：1）、培养教师做到每周历听1-2节课，课后点评交流，每月交一篇听课体会；每月交一份规范教案；每学期独立出一份试卷；每学期完成一个课件（至少2学时）建立成长档案。2）、

4、指导教师做到：对所培养的青年教师正确的评价和指导，形成材料，每两个月上交一次，同时与培养教师多沟通，在多方面进行培养，使其早日成为骨干教师。7、本学期制定的教研活动都如期完成，其中11月18日组织黑龙江技师学院第二届《机械制图》模型大赛，此次竞赛参赛选手一百余人，模型制作比以往难度大，质量好，收到了良好的效果。8、改革《CAD》的考核验收制度，注重学生动手能力的培养，使日趋完善。9、结业班组的《机械制图》教学工作进入收尾阶段，安排结业内容及考核方法，确定答辩人员及时间。二、明年工作思路：（1）、定期召开组内工作研讨会。以一

5、体化教学为中心,以各学科为单位,对一体化教学的推进情况进行探讨和分析，对教研内容进行规范化。（2）、定期组织组内评课活动，加强交流反馈，为课堂教学改革和创新奠定良好的基础。以教研组为核心，建立备课小组安排具体时间由每一位老师上公开课，做到课后作一次主评，作一次教学心得或案例交流，切实发挥教师的积极性，提高课堂教学的有效性。（3）、大力开展学科知识竞赛活动，加强各项兴趣活动的开设与开展工作，认真组织各类知识竞赛，做到早组织、早辅导、多获奖。鼓励学生积极参加各项竞赛活动。加强研究性学习的探索，注重学生实践能力的培养，提高学生综

6、合素质。（4）努力做好课题运作和结题工作。（5）开发制定一体化课程教学标准。依据一体化课程教学改革基本原则，设计一体化的专业课程体系、教学内容和教学方案，开发理论与实践相融合、知识学习与技能训练相结合的一体化课程教学标准，统一规范专业课程名称、培养目标、职业能力要求、课程结构与内容、教学安排和教学保障条件等。（6）、探索建设一体化教室，建设既能满足理论教学，又能具备技能训练的一体化教学场地，将传统理论教学教室和实训场地合一，实现理论教学与技能训练融合进行，为学生提供体验实际工作过程的学习条件。（7）、加强建设一体化课程师资

7、队伍。要加快培养既能讲授理论知识课，又能指导技能训练和生产实习的一体化课程教师。要注重在一体化课程开发试验过程中，促进教师更新教学观念、创新教学方法、提高教学水平和能力，不断提升教师企业实践能力、一体化课程开发能力，逐步形成一支教学质量高、结构合理、示范性强的优秀一体化课程教学团队。总之，技术组广大教师在教务科领导的悉心关怀下，在内全体教师的共同努力下，大家群策群力，把组内的各项教学工作做得井然有序，忙而不乱，同时作为教师本人的个人素质也有了相应的提高，学无止境，我们要以学院一体化教学为本位，提高自身素质和能力，为推进学院

8、一体化教学而努力。技术组：付红杰2009年11月20日