初一美术教学总结

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时间:2019-05-22

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1、初一美术教学总结转眼间就要放寒假了,回顾这个学期所从事的美术教学工作,从开始的不知所措,到现在胸有成竹,一路走来得到了组内各位的老师的大力帮助和教导。当然在工作中享受收获喜悦的同时,我也在工作中发现了自身存在的一些问题。我所享有的收获我会用于今后的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼在学校工作中发挥更大的作用。一、认真制定教学计划,保障教育教学效果  学期初,作为刚刚来到17中大家庭的一员,对学校既陌生又好奇。在教学上,虽然有在美术班代课的经历,但是学校中的美术教育与画班的教学方式有着很大

2、的不同。在教研组活动中和本组前辈教师一起,明确了学期工作的目标和任务,结合美术组组工作的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划,并且根据我们十七中同学的特点安排了校本课程的内容。在坚持思想教育和技能教育的同时,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。二、认真把“建设幸福学校”落实在课上和课下。 1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术课学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的

3、。除了备好课、写好教案外,我还尽可能的查阅各种资料,在网上寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我校美术教学工作结合起来,为我所用。  2、利用学科特点和自身条件,在美术兴趣小组中尽可能的安排我熟悉的一些设计内容和艺术大师的介绍,当然还有同学们非常喜欢的动漫作品的介绍和欣赏。活动的成果的喜人。很多孩子对美术有了很大热情,很多家长致电询问关于美术发展的一些方向和思路。   3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分

4、利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,以反映当地社会与经济发展的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。 三、经验和教训  1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养。加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生生的

5、审美能力。 2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。   3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。  4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。             5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。  6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。  7、美术教学要尽量注意学科间的联系。用学

6、生们已有的知识来帮助他们了解新内容新知识,帮助学生建立知识体系,完善知识体系。四、不断反思,强化安全责任意识与实时教育意识。我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。在下课时间认真落实“无缝隙化”管理,在课间的时间里和同学们交流,几十了解他们的想法和看法。五、积极组织开展艺术节系列活动,发挥学生艺术特长,增强学校艺术氛围;与学校相关处室配合,搞好

7、“幸福校园”文化建设。1、在九月份新学期开始,艺术组教师积极参加开学典礼,军训活动并组织学生队伍,参与跟班级活动。为学生服务,不辞辛苦。2、运动会期间,艺术组老师负责颁奖典礼及音响的播放,从始至终认真严谨。3、《金色之光》校园艺术节中在全组教师的通力配合下进行得有条不紊。我通过自己的专业特长为艺术节制作了招贴海报,标签设计,以及证书设计等一系列的设计工作。4、在十一月份,整理评定了征集上来的艺术节美术类的学生作品,美术组全组教师在郑翔宇老师的带领下主动取消了中午的午休时间为参加艺术节的同学进行作品的修改和指导,并且在综合楼天井处我们组织开展了艺术节的预展活动展现

8、“幸福”校园的一点一滴。

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