《毛邓三》考试大纲

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1、安徽国际商务职业学院基础部考试大纲课程名称《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》编制单位基础部编制（订）日期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程考试大纲课程编号：课程性质：公共必修课适用专业：全院一年级各专业考试对象：全院一年级所有学生一、课程考核目的：要求考生较系统地领会和掌握《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中基本概念、基本原理、基本方法，运用本课程基本概念、基本方法，分析、解决有关的理论问题和实际问题，综合分析、解决比较复杂的问题。帮助大学生理解和掌握中国革命和中国特色社会主义的基本理论、基本路线和总的方针政

2、策，确立科学社会主义信仰和建设中国特色社会主义的共同理想，立志为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。二、课程考试方式及时间：本课程考试采用开卷笔试形式，考试时间为100分钟，试卷满分为100分。（平时表现需记分，采取结构记分法，平时成绩按40%记分，期末开卷考试按总分60%记分，两分相加为本课程最终得分）三、教学时数：本课程总学时为72（18周，周课时4）。四、教材与参考书目：（一）教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社，2008年9月第1版（二）教学参考书1、《毛泽东选集》2、《毛泽东文集》3、《邓

3、小平文选》4、《江泽民文选》5、胡锦涛的著作6、《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》7、《“三个代表”重要思想学习纲要》8、《科学发展观学习读本》9、《建国以来重要文献选编》10、《三中全会以来重要文献选编》11、《十六大以来重要文献选编》五、考核内容与考核要求：第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果第一节马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程考核内容：1、马克思主义中国化的提出2、马克思主义中国化的科学内涵3、马克思主义中国化的历史进程和重要意义4、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果考核要求：了解：马克思主

4、义中国化的提出理解：马克思主义中国化的历史进程和重要意义掌握：马克思主义中国化的科学内涵，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果第二节毛泽东思想考核内容：1、毛泽东思想的形成和发展2、毛泽东思想的科学体系和主要内容3、毛泽东思想的历史地位和指导意义考核要求：了解：毛泽东思想的形成和发展理解：毛泽东思想的历史地位和指导意义掌握：毛泽东思想的科学体系和主要内容第三节邓小平理论考核内容：1、邓小平理论的形成和发展2、邓小平理论的科学体系和主要内容3、邓小平理论的历史地位和指导意义考核要求：了解：邓小平理论的形成和发展理解：邓小平理论的

5、历史地位和指导意义掌握：邓小平理论的科学体系和主要内容第三节“三个代表”重要思想考核内容：1、“三个代表”重要思想的形成和发展2、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容3、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义考核要求：了解：“三个代表”重要思想的形成和发展理解：“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义掌握：“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容第四节科学发展观考核内容：1、科学发展观的形成2、科学发展观的主要内容3、科学发展观的指导意义考核要求：了解：科学发展观的形成理解：科学发展观的指导意义掌握：科学发展观的科学体系和主要内容第二章

6、马克思主义中国化理论成果的精髓第一节实事求是思想路线的形成和发展考核内容：1、实事求是思想路线的形成和确立2、实事求是思想路线的重新确立和发展考核要求：了解：实事求是思想路线形成和确立，以及重新确立和发展第二节实事求是思想路线的内容和意义考核内容：1、实事求是思想路线的基本内容2、实事求是思想路线的重要意义考核要求：理解：实事求是思想路线的重要意义掌握：实事求是的基本内容第三节解放思想，实事求是，与时俱进考核内容：1、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓2、解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝3、不断推进理论创新4、坚定不移地走自己的

7、路考核要求：掌握：解放思想，实事求是，与时俱进的关系。第三章新民主主义革命理论第一节新民主主义革命理论的形成考核内容：1、近代中国国情和中国革命的时代特征2、中国革命经验的概括和总结考核要求：理解：中国革命经验的概括和总结掌握：近代中国国情和中国革命的时代特征第二节新民主主义革命的总路线和基本纲领考核内容：1、新民主主义革命的总路线2、新民主主义的基本纲领考核要求：掌握：新民主主义革命的总路线和基本纲领第三节新民主主义革命的道路和基本经验考核内容：1、新民主主义革命的道路2、新民主主义革命的三大法宝3、新民主主义革命理论的意义考核要求：理解：

8、新民主主义革命理论的意义掌握：农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及其内容，新民主主义革命的三大法宝第四章社会主义改造理论第一节从新民主主义到社会主义的转变考核内容