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时间:2019-05-09
《重庆市彭水一中2017-2018年八年级生物第三次月考试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、重庆市彭水第一中学校2017--2018学年第一期初2016级第三次月考生物试题说明:生物试卷共4页,满分50分。考试时间和地理合堂90分钟。注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。一、选择题(每题1分,共20分)1、青蛙在冬眠时,体内细胞与外界环境进行气体交换
2、是通过()A.皮肤 B.肺 C.皮肤和肺 D.皮肤或肺2、某同学将六种生物依据某一标准进行分类,你认为他进行分类的依据是()类群:1蜗牛海葵昆虫2眼镜蛇青蛙麻雀A、体温是否恒定 B、有无脊柱 C、呼吸方式的不同D、生殖方式的不同3、下列不属于学习行为的是()A.小猫生下来会吃奶B.大山雀偷饮牛奶C.小狗做算术表演D.蚯蚓走“T”型迷宫4、成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是()A、细胞膜 B、皮肤 C、翅 D、外骨骼5、科学家发现,细菌在适宜的环境中大约每20分钟分裂一次,2小时后,1个细菌会形成多少个细菌。(
3、)A.8B.16C.32D.646、宇航员在太空因身体失重,影响血液循环,科学家研制出特殊的器械解决了这一难题,这要归功于什么生物的启示()A.老虎B.长颈鹿C.猴子D.狮子7、枯草杆菌可以使水果腐烂,酵母菌使腐烂的水果发出酒味,这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命。()A、水分 B、无机物 C、有机物 D、维生素8、在培养细菌的过程中,小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落()A.菌落小,表面光滑或者粘稠的B.菌落大,呈绒毛状的C.菌落小,呈青绿色D.菌落大,呈絮状的8、宋代词人辛弃疾
4、在一首词中写到“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙高声鸣叫的行为是()A.贮食行为 B.先天性行为 C.攻击行为 D.防御行为10、俗话说“人有人言,兽有兽语”,蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的()A、舞蹈 B、声音 C、表情 D、气味11、制作馒头时,馒头发大而松软的原因是()A.酵母菌发酵产生了二氧化碳B.酵母菌发酵产生了酒精C.馒头中的水分变成了水蒸气D.乳酸菌发酵产生了二氧化碳12、下列选项中生物共同特征较多的是()A.种子植物门B.蔷薇目C.百合科D.单子叶植物纲13、动物的呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物
5、,体现了动物在自然界中的哪项()A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子14、提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A.收缩,舒张B.收缩,收缩C.舒张,收缩D.舒张,舒张15、鲸生活在海洋中,但它是用肺呼吸,而且是胎生、哺乳的,所以它应该属于()A.鱼类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类16、蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快,下列哪项叙述是错误的?()A.体壁肌肉发达 B.纸面粗糙利于刚毛固定作用C.肌肉收缩促使它运动 D.身体分节是它能运动的主
6、要原因17、通过捆绑鲫鱼的胸鳍或模拟实验,证明鲫鱼的胸鳍在游泳中的主要作用()A.没有任何作用B.转换方C.产生前进的动力D.保持鱼体平衡防止侧翻18、下列各项中,哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因()A.环境污染 B.滥砍乱伐 C.动物的争斗行为 D.滥捕乱杀19、对细菌的芽孢的描述正确的是()A.细菌用形成的芽孢方式繁殖B.芽孢的含水量低、抗热性弱C.芽孢是细菌细胞形成的休眠体D.芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁而形成20、家鸽在空中飞行时,依靠双重呼吸的方式保证体内氧气的供应,此时家鸽体内与外界进行气体交换的场所是()A.肺B.
7、气囊C.肺和气囊D.肺和嗉囊二、判断题(每题1分,共5分。正确选A,错误选B)21、家兔具有门齿和臼齿,没有犬齿。()22、昆虫的身体分为头、颈、胸,腹四个部分。()23、一群鸡和鸭子放到一起饲养,它们内部会形成一个社会性的群体组织。()24、成群觅食的麻雀,可以通过声音和动作来进行信息交流。()25、保护生物的多样性,唯一的措施是建立自然保护区。()三、把名词与相应的内容对应起来(每题1分,10分)序号12345678910答案(一)26、海马A.腔肠动物27、鳄鱼B.鸟类28、水蛭C.两栖动物29、企鹅D.环节动物30、蝾螈E.鱼类
8、31、珊瑚虫J.爬行动物(二)32、细菌F.细胞膜、细胞质、细胞核33、动物G.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体34、植物H.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、异养、多细胞结构35、真菌I.细胞壁、细胞
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