高二化学上学期期中试卷及试卷分析

《高二化学上学期期中试卷及试卷分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高二化学(上学期)期中试卷及试卷分析相对原子质量：H：1N：14O：16Na：23Mg：24Al：27一.选择题（每小题只有一个选项符合题意）1.在N2+3H22NH3的反应中，经一段时间后，NH3的物质的量浓度增加了0.6mol/L，在此时间内用H2物质的量浓度表示的平均速率为0.45mol/（L·s），则反应所经过的时间为（）　A.0.2s　　　B.1.0s　　　C.1.5s　　　D.2.0s2.把镁带投入盛有稀HCl的容器里，产生H2的速率与下列因素：①盐酸浓度，②温度，③镁带的表面积，④溶液的氯离子浓度，有关系的是（）A.①②B.③C.①

2、②③D.①②③④3.对已达化学平衡的下列反应减小压强时，对反应产生的影响是（）A.逆反应速率增大，正反应速率减小，平衡向逆反应方向移动B.逆反应速率减小，正反应速率增大，平衡向正反应方向移动C.正、逆反应速率都减小，平衡向逆反应方向移动D.正、逆反应速率都增大，平衡向正反应方向移动4.下列操作不能用于检验的是（）A.气体使湿润的酚酞试纸变红B.气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝C.气体与浓生成铵盐D.气体与浓盐酸产生铵盐5.在稀硝酸中，能大量共存的离子组是（）A.Ag+Cl－B.NH4+Cl－C.I－Na+D.CO32－K+ 二.选择题（每小题有1—

3、2个选项符合题意）6.一定温度下，可逆反应在体积固定的密闭容器中反应，达到平衡状态的标志是（）①单位时间内生成nmolO2，同时生成2nmolNO2②单位时间内生成nmolO2，同时生成2nmolNO③用NO2、NO、O2的物质的量浓度变化表示的反应速率之比为2:2:1④混合气体的压强不再改变⑤混合气体的颜色不再改变⑥混合气体的平均相对分子质量不再改变A.①④⑤⑥B.①②③⑤C.②③④⑥D.以上全部7.在一定条件下，反应CO＋NO2CO2＋NO达到平衡后，降低温度，混合气体的颜色变浅。下列判断正确的是（）A.正反应为吸热反应B.正反应为放热反应C

4、.CO的浓度增大D.物质的浓度不变8.某温度下在密闭容器中进行SO2的催化氧化，若起始时=6mol/L，平衡时测得=4.5mol/L，则下列叙述中正确的是（）　　　A.SO2的转化率为60%B.SO3的产率为50%C.平衡时总压强与起始压强之比为7:8D.平衡时=3:3:19.在一个固定容积的密闭容器中发生如下反应（）2A（气）+B（气）3C（气）+D（气）当加入4molA和2molB，达化学平衡时，C的物质的量浓度为mmol/L。若维持温度不变，按下列四种配比为起始物质，达到化学平衡后，C仍为mmol/L的是（）A.2molA+1molB　　　

5、B.6molC+2molDC.3molC+1molD　　　D.4molA+2molB+3molC10.一定条件下可逆反应：在下列四种状态时属于平衡状态的是（）正反应速率逆反应速率A.B.C.D.11.反应X（气）＋Y（气）2Z（气）正反应为放热反应，在一定条件下，反应物Y的转化率与反应时间（t）的关系如下图所示。若使曲线a变为曲线b可采取的措施是（）A.加催化剂B.降低温度C.增大压强D.增大Y的浓度12.密闭容器中进行如下反应：X2（气）+Y2（气）2Z（气），已知X2、Y2、Z的起始浓度分别为0.1mol/L，0.3mol/L，0.2mol/

6、L，在一定的条件下,当反应达到平衡时,各物质的浓度有可能是（）A.Z为0.3mol/LB.Y2为0.35mol/LC.X2为0.2mol/LD.Z为0.4mol/L13.向饱和食盐水中加入agNa37Cl，充分搅拌一段时间后，下列叙述正确的是（）A.溶质的质量分数不变B.溶解度不变C.溶液的质量增加D.氯化钠固体的质量不变14.对于已知平衡时的可逆反应x+yz+w增大压强正逆反应速度的图象如下，分析图示可知关于x、y、z、w物质的聚集状态是下列的（）A.z、w均为气体，x、y只有一种是气体B.z、w中有一种是气体，x、y皆非气体C.x、y、z皆为

7、气体，w非气体D.x、y均为气体，z、w中有一种是气体15.对于反应：的平衡体系（正反应为放热反应），在其它条件不变时，采取下列措施，其中既能使正、逆反应速率增大，又能使反应物转化率增大的是（）A.增大体系压强B.升温C.加入铁触媒D.减小NH3的浓度16.ClO2是一种广谱型的消毒剂，根据世界环保联盟的要求ClO2将逐渐取代Cl2成为生产自来水的消毒剂。工业上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反应制得，在以上反应中NaClO3和Na2SO3的物质的量之比为（）A.1:1B.2:1C.1:2D.2:317.学生用滤

8、纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂，挂在铁架台上。另取一只盛有某种溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方（如图）。过一会儿，发现纸蝴蝶的颜色