部编版语文二年级下册一课一练25.羿射九日

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1、25.羿射九日基础再现一、看拼音写词语zhírìjiānnánrénlèiyánrècónɡcǐ二、选择正确的读音，在上面打“√”。射日(xièshè)熔化(yóngróng)窜出(cuànchuàn)庄稼(jiājià)滋润(zīzhī)奔腾(téngtén)裂开(lièliě)射箭(jiànjiàng)三、按要求写一写。　　例:见——觉(觉得)　　直——()()米——()()止——()()又——()()四、你能用近义词把下面句子中的加点词语换掉吗？记住要保持句子的意思不能变。1．人们的首领尧出来恳求太阳立刻离开，可是太阳们

2、谁都不理睬。（）（）2．这些太阳都很顽劣。（）3．大家都很感激后羿，希望他留下来。（）五、体会句子。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（1）这是一个_______句，把_______比作_______，从“炙烤”这个词我体会出_______________。（2）我也仿写一句。______像___________，___________。阅读提升六、课内阅读天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。从此，太阳每天从东方升起，到西方落

3、下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。1．仿照例子写词语。勃勃生机(AABC式)：2．读选文，写出下列词语的反义词。黑暗(　　)　温暖(　　)　勃勃生机(　　)3．羿留下最后一个太阳是因为(　　　)A．最后一个太阳躲起来了。B．羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。C．羿的箭都用完了。七、课外阅读神农尝百草在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。神农对人类还

4、有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。1.短文第二自然段中的两对反义词是和，和。2.读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。（1）神农指的是一位古代医生。（）（2）神

5、农发现了治疗疾病的各种草药。（）（3）神农最后因为尝了“断肠草”，而被毒死了。（）3.短文主要写了神农对人类的哪个贡献？（）A.发现“五谷”。B.教人们耕种和收割。C.发现草药，配成药方。4.关于神农的故事还有很多，下列不是他的故事的一项是（）。A.用五彩石补天B.以火德治天下C.发现了茶叶D.发明农具以木制耒耜参考答案：一、值日艰难人类炎热从此二、shèróngcuànjiàzīténglièjiàn三、值值日类人类此从此艰艰难四、1.恳请搭理2.顽皮3.感谢五、（1）比喻太阳火球天气很热（2）弯弯的月亮一条小船挂在天空上六

6、、1．欣欣向荣彬彬有礼栩栩如生2．光明寒冷草木枯萎3．B．七、1.苦甜寒热2.（1）×（2）√（3）√3.C4.A