绩效考核实施方案2

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1、教师绩效考核实施方案一、指导思想：实现人性化管理，构建和谐校园，增强教学活力，提高教育教学质量，充分调动广大教师工作热情和积极性，充分发挥绩效工作激励作用。二、制定原则：1、去平均主义，按工作成效，分等次，确定工资待遇；2、多劳多得，不劳不得，优绩优酬，褒奖先进，激励后进；三、考核细则：（一）师德考核（10分，各2分）（每月积10分，最终积分为：10－（10×积分次数－个人学期总积分）1、能够积极、按时参加政治学习和集体活动，迟到早退1次扣0．2分，无故不参加扣0.5分。2、教书育人，为人师表，不体罚，辱骂学生，发现

2、一次扣０．２分，拒不改正，此项不积分。3、服从学校分配，识大体，顾大局。不传播小道消息，不说是非，一次扣０．２分。4、不乱收费，不以营利为目的办班，不用职务之便谋取私利，一经查实此项不积分。5、作风正派，团结同志，乐于助人，不参与迷信，赌博，若有不良现象，此项不积分。（二）考勤（１０分）（每月积10分，最终积分为：10－（10×积分次数－个人学期总积分）１、按时上下班。迟到（不签者视为迟到）、早退，一次扣０．１分，不得替签，一经发现，替签者及替签对象均扣0.2分。签到时间为上课前20分钟，早晨7：40~8：00，下午

3、1：40~2：00。值班领导在每次签到后对未签者及时注明。２、事假一天扣3分，病假一天扣0．6分，依次类推计算，教师请假离校前应向值班领导说明，全学期事假超过12天，病假超过20天，期末考勤总积分为0。（婚、丧、产假除外）３、各种集会（如例会，教师会，表彰会，教研会，升旗等），迟到一次扣０．２分，无故不参加扣０．５分，由值班领导记录。４、晚值班护校、星期日护校不签到一次扣０．２分，无故不到岗扣1分。（三）教学考核（50分）１、工作量（５分）（月总结，期末汇总）4满工作量积5分。不满工作量酌情扣分。２、各类计划、总结（

4、５分）（月总结，期末汇总）学期初要结合学生实际制定科务计划，做到详实，具体，科务计划要做好学情分析、教材分析，周次与节次不同步每科扣0.3分,并另行完善。科务计划不按时上交每科扣0.5分，未上交扣1分。学期末做好工作总结，不按时上交扣0.5分，不上交扣1分。3、备课（10分）（月总结，期末汇总）按时、保质保量完成备课任务。要认真钻研教材，教案应目标明确、重难点突出、环节齐全、有板书设计，课前要充实，无充实每课时扣0.2分。属科教案缺一节扣0.5分。主科教案应提前3~5节备课（充实），属科教案提前2~3节备课。（集体备

5、课教案节次不足，自己根据实际情况加备／手写或打印均可，将所备教案附在其中。）学校检查按实际上课节次计算）有辅导教案，环节齐全，有内容、重难点，过程详实。按时辅导，每周每科至少2节。缺一节扣0.3分，不详实、具体每次扣0.2分。１、上课（5分）（月总结，期末汇总）严格按课程表上课，随意调课一次扣0.2分，未上课一次扣0.5分，自习未跟班一次扣0.2分，迟到每次扣0.1分。要同步上课，上课内容和科务计划相差浮动必须在2节以内，超过2节扣0.3分。语数课后要认真反思，缺一次扣0.2分。领导查课每周至少5次，检查时未上课由班

6、长或学习委员签字确认。２、作业批改（5分）（月总结，期末汇总）作业批改详细准确，优、良、中、差等级分明。缺一次作业：作文扣1分，其余扣0.5分，问题未指出扣0.3分，学生未改正错题每次扣0.2分，未及时批阅：作文一次扣0.5分，其余一次扣0.2分，作业批改记录不按实际问题记载，一次扣0.3分，填写不详细一次扣0.2分。３、检测（5分）（月总结，期末汇总）月考试卷须自己阅卷过分，（集体组织除外）杜绝让学生操作，一经发现，一次扣0.6分，要按时上交成绩册及试卷分析，不按时上交一次扣0.2分，试卷要交教导处检查，不提交检查

7、一次扣0.2分，上交材料从考试后三个工作日内上交。４、听评课（5分）（月总结，期末汇总）按要求，35岁以下教师每周2节，35岁以上教师每周1节。缺1节扣0.2分。客观完整、实事求是作出评价，未评价每节扣0.2分，要有同步点评,无同步点评，每节扣0.2分。4１、教研及组织学生活动（5分）（月总结，期末汇总）按学校安排，积极参加教研活动，不推诿，不应付，学校安排无故不参加1次扣1分。学校或教研组安排任务，如征文、竞赛等活动，要保质保量按时完成。未按时完成，一份扣0.5分。（一）工作实效（20分）名次在乡前6名分别加10分

8、，8分，6分，4分，2分，1分。后三名分别扣3分，2分，1分。未抽考教师取全校平均分。说明：总积分不受20分限制，可低于0分。（二）考核评价(10分)１、学生评价（4分）２、教师评价（3）３、领导评价（3）三项考核按实比例计算。（六）加分项1、公开课：参加乡、县、市、省级公开课获奖分别加3分，4分，5分，6分。2、学生竞赛：指导学生参加竞赛获县