顾官屯镇中心小学大课间体育活动实施方案

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1、顾官屯镇中心小学“阳光一小时”活动实施方案顾官屯镇中心小学2012年9月15日顾官屯镇中心小学“阳光一小时”活动实施方案为全面推进素质教育,进一步加强我校体育工作,深入贯彻落实上级有关文件精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,以大力推进大课间活动为重点,全面实施《学生体质健康标准》,扎实开展“阳光体育活动”,全面提高学生的德育、美育等综合素质,构建和谐的丰富多彩的校园文化。结合我校实际,特制定我校“阳光一小时”活动实施方案:一、活动的组织机构:组长:张殿军副组长:张怀正成员:刘美红冯海霞范玲霞于书明

2、张新苗尹凤琴陈静静邢书文刘桂玲徐守刚李淑燕王松二、活动的总负责人和各区域负责人:总负责人:张殿军区域负责人:教学楼总负责人:张怀正李淑燕操场总负责人:王保启孙冬梅具体负责人:一楼:刘美红冯海霞二楼:范玲霞于书明三楼:邢书文刘桂玲东楼前:尹凤琴陈静静操场排球球区:王松操场乒乓球区:刘立敏孙冬梅操场篮球区:苏智刘秀华三:内容安排和规格要求:(一)内容安排:1、春季、秋季:上午:走步操,广播体操,武术操。下午操类:韵律操阳光校园舞,球类活动:篮球羽毛球、乒乓球。冬季:上午:中长跑;队形变换、起步走、正步走

3、、跑步。下午:队形变换、起步走、正步走、跑步夏季:上午:走步操,广播体操,武术操。下午操类:韵律操阳光校园舞球类活动:篮球、羽毛球、乒乓球。2、室外活动:①操类:韵律操②队列:队形变换、起步走、正步走、跑步③球类活动:篮球、羽毛球、乒乓球④武术类:武术操⑤中长跑3、室内活动:①各多媒体教室:音体美理论学习、名家名作欣赏②各班教室:象棋、跳棋、朗读、演讲比赛、故事会(二)规格要求:1、室外活动:除因身体残疾、疾病等不能参加活动外,其他学生全部参加。2、室内活动:除因疾病等不能参加活动外,其他学生全部参

4、加。四、大课间活动创编人及责任人1、队列变换音乐创编人及责任人:张怀正2、教师舞蹈创编人及责任人:李淑燕3、韵律操——健身操创编人及责任人:李淑燕4、初级长拳、健身操伴奏音乐创编人及责任人:李淑燕5、球类活动责任人:李淑燕6、室内活动责任人:全体班主任。五、顾官屯镇中心小学大课间活动管理条例第一部分职责为使我校“阳光一小时”活动逐步走上规范化、标准化,以达到锻炼身体,调节心理的目的,现制定各项职责和标准,望各部门应参照职责和标准认真执行。第一条体育组职责1、负责全校大课间活动的组织工作。2、积极与班

5、主任教师和学生会作好协调工作。3、体育教师必须使所教班级的全体学生学会正确的做操动作。4、体育教师必须向所教班级学生讲明”阳光一小时”活动的程序。5、体育教师必须到场管理所教班级做操、跑步等活动。6、体育教师必须及时反馈所负责班级的做操情况。第二条年级主任职责1、年级主任是本年级“阳光一小时”活动质量的第一责任人。2、督促本年级的班主任,组织好各班的”阳光一小时”活动。3、及时处理和安排学校领导交办的各项任务。第三条班主任职责1、班主任是“阳光一小时”活动的具体管理者和责任人。2、“阳光一小时”活动

6、期间,班主任必须到场指导本班学生做操、跑步等活动。3、把“阳光一小时”活动管理纳入班级管理之中。4、班主任应根据《“阳光一小时”活动评分标准》严格要求学生。5、认真记录本班每个学生的“阳光一小时”活动情况,并把学生的活动情况与该生的综合素质报告相挂钩。第四条学生会职责1、协助教师做好放音工作。2、做好“阳光一小时”活动人数的检评工作,及时收交评分表并公布结果。3、检评结果及时上报政教处,作为班主任考核的重要内容。4、及时协调处理学校交办的各项任务。第二部分“阳光一小时”活动评分标准满分100分第一条

7、班主任(10分)1、大课间活动期间,班主任必须到场指导,并参加学生的做操、跑步、球类等活动。2、班主任应根据《“阳光一小时”活动评分标准》严格要求学生,达到良好效果。第二条体育委员、班长(10分)1、每天带领学生按要求集合、做操、退场。2、体育委员、班长认真负责,大胆管理,有较强的组织指挥能力。3、体育委员负责带操,口令准确、洪亮。班长负责领队,注意走、跑速度,保持班距。第三条眼保健操(10分)1、做眼保健操时间,班主任教师负责组织。2、上音乐课,就在音乐室做眼操,上体育课,在操场或教室里做眼操,上

8、信息技术课,在微机室或教室做眼操。若在音乐室、操场、微机室等处所做眼操,由该节课教师负责组织。3、做眼保健操音乐响后,学生不能做其他事,认真做眼操。4、做眼操时,坐端正,找准穴位,随节拍静心做眼操。5、发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健,1人扣1分,扣完为止。(学校安排的教育教学活动除外)第四条集合(5分)下课后,体育委员督促本班同学到集合场地活动,集合号响后,必须在1.5分钟之内集合完毕。如果达不到要求的班级,除扣分外,并在班主任教师的带领下重新补做。第

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