1课外活动和校外活动实施方案

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1、课外活动和校外活动实施方案为了全面推进素质教育，开展创新教育，落实中小学“减负”的各项规定，几年来，我校沐浴着改革开放的春风，适应时代发展和青少年发展的需求，既重课堂，又重活动，在“课堂抓普及，激发兴趣，发现特长；活动抓提高，强化兴趣，培养特长；参赛促发展，激活兴趣，展示特长”思想的指引下，开拓进取，务实创新，使学校在推进素质教育的实践中呈现出了“课内轻松愉快，课外多姿多彩”的生动活泼的局面。为使我校的课外文体活动取得更为突出的成效，根据上级文件精神结合我校实际，特就学校课外文体活动制订如下方案：一、指

2、导思想以全面实施素质教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以育人为宗旨，进一步深入贯彻各级教育行政部门关于减轻学生过重负担的各项规定。课外文体活动是学校教育工作的重要组成部分。我校要把积极开展好课外文体活动当作义不容辞的责任和义务，勇于探索，大胆实践，结合实际去建设课外文体活动体系。要通过活动拓宽学生的视野，丰富他们的课余生活，培养他们高尚情操和良好品德以及兴趣、爱好、特长等，使学生的身心得到全面发展，终身受益。二、组织领导我们要把课外活动看作是教学活动的一部分，看作是实施素质教育重要内容，纳

3、入了教学管理体系。为切实加强课外活动的组织与管理，我们建立了课外文体活动领导组：组　长：刘伟副组长：丁勇华付德志组　员：各班主任领导小组下设办公室，办公室设在学校团总支，柴安成具体负责日常活动的开展与资料的收集。由学校在工作计划中对开展课外活动提出总体要求，各年级依据学校工作计划，联系本组实际，制订出切实可行的活动计划，落实负责人、活动内容、组织活动；教导处负责审阅小组计划、制定教师考核制度，并对活动的开展情况进行检查指导、考核。这样，由上到下，层层有人负责，事事有人过问，从根本上保证了课外活动的正常开

4、展。三、课外文体活动内容及安排为使学生愉快地参加活动，我校的课外活动注重在“丰富”上做文章，在“多彩”上下功夫。我校开展的课外活动从整体上可分为校内活动（学校性活动）和校外活动（社会性活动）两大类，其中校内活动又可分为综合性活动、竞赛活动、兴趣小组和大型讲座、报告。在实际工作中，我校要通过课外文体活动的开展，拓宽学生的视野，锻炼学生意志，培养学生的素质，陶冶学生情操，为全面推进素质注入无限的生机和活力。（一）重视校内活动，充分发挥主阵地作用。校内活动是课外活动中必不可少的组成部分。我校要继续开展以兴趣小

5、组为主的校内活动，充分发挥其独特的育人功能，兴趣小组是活跃学生课外生活，培养学生的兴趣爱好，提高思想道德水平，发展学生个性和特长的重要途径。我校从培养、发展学生的兴趣和特长出发，共设立了学校、级段兴趣小组。１、学校兴趣小组（共分5大类、30余个兴趣小组）①科技、科艺活动小组：设有科普知识学习组（溶科普知识、小实验、小制作为一体）、气象组、生物组、植物组、手工组、电脑制作组等（远教组、数理组具体负责）。②文学兴趣活动小组：设有阅读、小记者、写作、摄影、编辑组等。（政语组负责）③美术活动小组：设有版画、绘画

6、组（国画、水粉画、蜡笔画）、雕刻、硬笔、软笔书法。（综合组负责）④文艺活动小组：设有器乐组、合唱队、舞蹈队、演唱队。（综合组负责）⑤体育活动小组：设有篮球队、乒乓球队、健美队、田径队、长跑队。（综合组负责）２、级段兴趣小组级段兴趣小组是专门化的学科性质的活动。活动内容不是课堂教学内容的重复，而是课堂教学内容的加深和扩展，特别是结合本学科的发展情况，进行学习和探讨。我校将建立了“语文爱好者小组”、“数学爱好者小组”、“劳动制作小组”、“地理小组”、“美术小组”、“舞蹈小组”、“棋类小组”等。在具体的实施过

7、程中，我们以班级为单位，要求班主任对学生认真进行动员，让班级学生根据自己的爱好和特长，积极报名参加活动兴趣小组，做到“学校有侧重，班班有项目，人人都参加”。要通过系列有益的、经常性的活动的开展，使全校学生的课余生活生机勃勃，发展学生的个性和特长，培养学生的创新精神和实践能力。同时，本学期我校要尽量创造条件，搞适当数量的综合性活动（一般是比较大型的活动），使广大学生在思想上受到教育，提高思想认识；我们要重视对学生竞争意识的培养，积极组织学生参加全国、省、市举行的各种竞赛活动，认真做好赛前的准备、辅导工作，

8、既让学生各方面的能力得到锻炼，又使学生的进取精神得到很好地培养。（二）重视校外活动，营造良好的社区教育氛围。校外活动是培养学生组织能力、宣传能力和服务社会的重要途径。开展校外活动，不仅能丰富学生的文化生活，而且能提高他们的思想素质，陶冶他们的道德情操。本学期，我们要在课外活动时间组织学生到街道、农村进行社会实践活动；到大型公共场所进行公共设施的清洗与维护活动。为了进一步强化青年少参与社会的意识，让青少年在社会这个大舞台中接受锻炼，获取新知识