歌咏比赛方案

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1、铁边城中心小学“我的中国梦”歌咏比赛活动方案为深入学习党的十八大精神，贯彻学习习近平总书记五四讲话精神，培养和锻炼学生的团结协作能力、创新精神和实践能力，提高师生的艺术修养，培养学生发现美、欣赏美并践行美的能力，展示校园文化活动成果和学生良好的精神风貌。激发青少年学生把个人理想追求自觉融入“唱响中国、唱响未来”的伟大进程，经学校研究决定特举办铁边城中心小学“我的中国梦”合唱比赛。具体内容：一、参赛对象一至六年级学生，以高、中、低年段为单位创编集体合唱。二、比赛内容以班级为单位，围绕“我的中国梦”的主题选择符合小学生特点的健康歌曲2首作为参赛曲目。（由班主任决

2、定）利用课余时间或者音乐课自行组织练习，力争以最佳的状态展现本班的精神风貌。于下周二前把参赛歌曲名报送康志宝老师处，再抽签决定入场顺序。三、比赛形式1、形式多样（有和声加分）。2、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新。3、要求有一名指挥。4、本次比赛采取现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分。四、比赛要求1、每班选2首参赛曲目，自备伴奏音乐mp3格式。2、演唱者表情自然、大方，着装要整洁、大方。（可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具）3、活动总负责人：徐志刚校长李东东老师4、音响调配、活动横幅、场地安排、座位安排由李东东

3、、康志宝、程英老师负责。5、摄像：文治勇、郭浩峰老师。6、活动主持人：徐智、刘霞（学生）7、各班主任负责各班节目准备及纪律。8、比赛顺序：按高、中、低年级进行。9、计分办法：采用“十分制”，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。10、歌咏比赛评委：杜广瑞、齐悦、邵廷军、许卫军、许明科、袁春妮、高宁宁。计分：杨永根、李海军。五、评分标准1、符合主题，主题鲜明突出（1分）2、精神面貌（1分）学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理。3、指挥（2分）指挥节奏正确，与歌唱一致，动作大方、到位、具有带动性。4、艺术表现准确性：（2分）音准、节奏正确、与指挥的动作

4、配合默契。音质：（2分）吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音洪亮优美有感染力。整体效果：(1分）具有韵律感、风格感、艺术总体的完整性及感染力强。纪律性：（1分）队员衣着整洁、大方、统一，精神饱满，台风良好，进出场迅速、有序、整齐。六、奖项设置根据高、中、低各年级段，设优秀集体奖各1名，优秀指挥各1名。并为获奖年段及个人颁发奖状。七、比赛时间、地点1、比赛时间：2014年12月上旬（具体时间待定）2、比赛地点：学校操场铁边城中心小学2014/11/26