关迪美术计划

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1、美术教育教学工作计划关迪前言:本学期继续以学校总体计划为指针,以学校教学工作计划为引导,并且认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,认真贯彻《中小学教学工作常规》,学习美术的新课程标准,更新教学理念,运用新的理论来指导自己的日常教学工作,提高我校美术教学质量。特制定以下计划。一、教学工作1、教学目标:(1)认知目标:认识和了解西方绘画艺术,开阔学生视野,了解人体基本比例;进一步学习色彩知识和构图知识。(2)智力能力目标:培养学生的绘画技巧和基础造型能力;培养学生设计思维能力。(3)思想品德目标:通过学习色彩、构图、制作等知识,使学生的思维更开阔,并用美学的眼光去观察生活中的事物,

2、对大自然产生热爱之情。2、学情分析:作为刚刚步入新学习环境的新生,虽然他们经过一学期的学习和学校生活,当时他们对新的学习环境还不是很适应。由于是初一学生,因此他们学习美术的积极性很高,积极参与活动的主动性较好,但是学生年龄小、知识少,因此学生的视野狭窄,对美术的认识还远远不够,学生的审美意识较浅,没有一个系统的知识结构3、教学策略(1)认真学习课程改革的先进理念,以全新的视角审视新课程,走进新课程。(2)认真分析初中美术教材的编写特色及体系,了解学生原有的知识技能的质量。(3)认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业。-4-(4)做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完

3、整的知识结构。(5)严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。周教学进度表2011—2012学年度下学期教学进度表周日期教学内容执行情况12.27—3.4第一课第一节23.5—3.11第二课33.12—3.18第三课43.19—3.25第四课53.26—4.1第五课64.2—4.8第六课74.9—4.15第七课84.16—4.22第八课94.23—4.29第九课104.30—5.6期中考试115.7—5.13第十课125.14—5.20第十一课135.21—5.27第十二课145.28—6.3第十三课156.4—6.10第十四课166.11—6.17第十五课176

4、.18—6.24第十六课186.25—7.1复习197.2—7.8复习207.9—7.15期末考试二、读书计划1、所读书目:《做最好的老师》《有效教学最需要什么》《走出教育误区》-4-2、具体措施:(1)养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记。并且笔记要有分类,有实用。(2)每天确保半小时到一小时的读书时间。(3)充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。(4)坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。四、业务提高1、提高目标树立正确的教育观,继续学习专

5、业理论知识,把握教育的真谛,进一步了解心理发展的规律,力争全面了解与教学有关的一些实际情况和具体的教学情境。把实践经验和书本知识逐渐整合,并逐步掌握教学过程中的内在联系,掌握现代化教育信息技术,不断更新知识,开阔视野,努力成为具有一定实践能力和创新能力的实干型人才。2、采取措施(1)认真履行自己的职责,并积极工作。我将本着理解,关心、支持的态度与班级各位老师合作。统一工作思想,发挥教育的合力,并以巨大的热情投身教育事业,热爱本职工作,为人师表,树立服务育人的观念。平时广泛阅读各类业务书籍,提高教育理论水平。不断获取信息,用科学知识来丰富自己的头脑。遵守各项规章制度,不迟到,不早退。严格

6、要求自己,使自己各方面能力都有所提高。(2)努力提高自己的素质努力提高自己的知识素养,不断完善自己的知识结构,掌握现代教育科学知识与方法,加强专业理论的同时,也向学生传递知识的无穷性,让他们从小树立活到老,学到老的思想。“科研兴校,科研兴师”这已成为不争的事实。一个优秀的教师,不但课要上得好,还应有一定教育科研的能力。我要积极参加教育科研培训,掌握教育科研的理论与方法,提高创新能力和科研素质积累素材,-4-使自己尽快插上课题研究,校本开发的翅膀逐渐成长为“科研型”的教师,在科研的天空中展翅高飞。(3)重视师德修养关心和爱护每一个学生,关注每一个孩子的成长,并树立起“一切为孩子”的崇高思

7、想。对教育事业有高度的责任感和求知欲望,能够在不断解决种种难题中培养自己,有很强的自制力和耐心,能够正确对待挫折和失败,面对挫折和失败毫不气馁,有自信心,以积极的心态对待教育教学改革,勇于实践,敢于开拓创新。五、教育科研1、课题题目:美术教学室外写生的研究2、本学期所达的目标:主要进行室外写生,能满足他们自由表现的欲望,不用局限于一定的美术技法,学生观察世界,满眼都是奇妙的事物,他们以极大的兴趣观察着一切,富有创造性的把看到的景物、人和事及其心

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