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1、海头镇中心小学“推普”活动实施方案为了进一步做好我校“推普”工作,加强校园精神文明建设,增强广大师生的推普意识,提高普通话水平,同时,也为了进一步激发同学们学习和使用普通话的积极性,现制定如下推普活动方案。一、指导思想以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,促进推广普通话语言文字规范化工作向纵深发展。二、成立领导机构组长:李其进副组长:李杰成员:徐锋盛芝霞张志方邹委相吕小明安述坤孙运明闫茂森王道健王士涛各班主任三、活动主题按照国家和
2、江苏省连云港市的有关要求,我校本次活动的宣传主题为:“构建和谐语言,营造共有精神家园”。四、宣传目标要围绕主题加大宣传力度,贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广普通话工作方针,大力宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,逐步提高《国家通用语言文字法》的社会认知度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作紧密结合起来,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。五、实施方法:此项活动分三个阶段逐步实施(一)第一阶段:宣
3、传发动,营造氛围1、充分利用升旗、班会、广播站、宣传栏、板报等阵地,加强宣传,营造氛围。2、第二周组织召开全体教职工会议,要求全校老师率先垂范,并做好宣传发动、监督教育的工作。3、第三周组织全校师生召开推普活动动员大会,全体师生庄严宣誓,承诺签名,共同遵守推普规定。4、第三周和第四周为推普试行期。少先队大队部将组织学生会推普部干部全天进行监督,对不遵守规定者,发现一例追查到班,于当天放学后由班主任负责送到少先队大队部,统一进行培训。5、每班由班主任及全班学生中选一名普通话最为标准的同学作为本班推普员。推普员在试行期内利用早自
4、习前10分钟(7:50—8:00)负责带领全班同学进行普通话训练。(二)第二阶段:推普正式实行期1、推普活动正式纳入班级日常评比。2、要求全体行政及老师率先垂范,并负责监督学生推普情况,落实“近点首问制”,对不遵守规定的行为及时加以教育制止。3、学生会推普部全天进行监督,随时对推普情况进行检查,对不遵守规定者,发现一例查到班,扣除班级日常评比分。少先队大队部每天对违规情况进行统计,通知相关班主任,由班主任对违规学生进行教育,班主任另可安排本班推普员对违规学生进行培训。(三)第三阶段:总结表彰六月份:(1)评选推普标兵(2)评
5、选推普先进班级六、活动安排1、9月11日:筹备期(1)张贴标语,悬挂横幅;(2)准备召开推普动员大会;2、9月12日:推普动员大会。3、9月13—16日:(1)以“推广普通话,树文明新风”为主题征文赛。4、9月17日:推普活动总结(2)推普主题诗词、散文朗诵赛。常用文明礼貌用语1.初次见面说:您好;2.客人到来说:欢迎;3.好久不见用:久违;4.欢迎购物用:光临;5.求人解答用:请教;6.赞人见解用:高见;7.看望别人用:拜访;8.陪伴朋友说:奉陪;9.等候客人用:恭候;10.请人帮助说:请多关照;11.表示谦意说:对不起;
6、12.麻烦别人说:拜托;13.与人分手说:再见;14.中途先走说:失陪了;15.表示答谢说:谢谢;16.表示礼让说:您先请;17.接受感谢说:这是我应该做的;18.助人为乐说:我能帮您做什么?19.征求意见说:请指教;20.表示慰问说:给您添麻烦了。礼仪用语:学校文明礼貌用语第—部分在教室里的礼貌用语(一)教学前后1、课前小预备,教师应到教室门口巡视,室内学生做好课前准备。2、当响起上课铃声,教师走到讲台首,立正后说:“上课!”3、班长或值目生喊“起立!”、教师呼“同学们好!”4、全体学生应呼:“老师好!”5、下课铃声响后,
7、教师说:"下课!"6、全体学生起立,教师巡视后呼:“同学们再见!”7、学生齐声应:“老师再见!”8、学生立正后等教师离开讲桌出门时,班里学生方可离开座位。(二)教学过程中1、课堂上教师向学生提问题时,学生应积极思考,举手准备回答。2、当教师指名回答问题时,学生起立回答教师所提出的问题。学生回答问题后,教师应向学生说声"请坐"。3、学生听课过程中有疑问时,先举手,经教师许可,方可发言。4、当学生因事迟到时,应站在教室门口喊声:"报告!"得到教师回答:"请进"方可进教室。第二部分在办公室里礼貌用语1、学生进办公室前先敲门后立正喊
8、:"报告!室内有关教师要回答:"请进。"2、学生轻轻步入教师好公桌前,交、取作业或请教问题时要立正,未经教师允许不得坐下。3、学生接受教师递送物品时,要用双手,并说;"谢谢。"4、教师与学生谈话结束手时,学生向教师行鞠躬礼,教师应点头还礼,并说:“再见”第三部分在宿舍里礼貌用语1、来宾进宿