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时间:2019-05-24
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1、礼仪的重要性礼仪的重要性礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养。然而,在大学校园仍有许多不知礼、不守礼、不文明的行为,还有许多与大学生的礼仪修养、与精神文明建设极不和谐的现象。可见,对大学生进行社交礼仪教育具有跨时代、跨世纪的特殊意义。因为,社交礼仪教育不仅是素质教育的必需,而且也是社会文明进步的强烈要求。社交的重要性,也可以说是社交的功能与作用综合来讲,人们从事社交活动主要目的有以下四点:1、交流信息也叫信息资源共享。我们在
2、生活中需要获取大量信息以供生计参考,由于个人的活动范围有限,直接获取一手信息资源的能力也就受到很大的限制,而这众多的信息大多是在我们与他人打交道时所获取来的。比如,我们开车到另外一个地方,而其中有段路正在修路或发生交通事故而禁止通行,那么如果我们不知道这个信息的话,我们便会按原路线行进,在中途不得不改道而行,但是如果我们通过朋友或亲戚或同事或者广播电视网络等社会媒体那里得知此消息后,我们便可提前修正去往的路线,少走冤枉路。2、增进感情在社交上投入的时间将带来感情上的收获,如我们与亲戚朋友在一起休闲娱乐。3、建立关系社交在很多情况
3、下是建立诸如商业合作、感情姻缘等关系的纽带。在建立关系的过程中,记得要学会跟进关系,避免忘记。日近日密,日疏日远。4、充实自我丰富人生阅历和人性情感。礼仪的基本理念一、礼仪的基本理念:尊、遵二字(一)尊重为本这个尊重二字应该是礼仪之本,也是待人接物之道的根基之所在。你不管是坐、请坐、请上坐也好,茶、敬茶、敬香茶也好,都是要通过这种形式,向别人传递出尊重对方的信息。尊重为本两个层面:1、自尊表现在三个方面,首先是自尊自爱。没有自尊人家不会把你当回事,没有自尊的人是没有地位的,自尊就表现在你的言谈举止,待人接物上。你自己要把你自己当
4、回事,站有站相,坐有坐相,穿着得体,举止大方;其次要尊重自己的职业。工作上分工不同“闻道有先后,术业有专攻。”任何单位真正被人尊重的人是有实力的人,是学有所长的人,是专业方面有本事的人。所以要爱岗敬业,这样的人都会赢得尊重;自尊的第三方面要尊重自己的单位。我们有责任、有义务维护它的尊严和形象。2、尊重交往的对象(真诚)对交往对象表示尊重,我们一般要讲五句话:“尊重上级是一种天职,尊重同事是一种本份,尊重下级是一种美德,尊重客户是一种常识,尊重所有人是一种教养。”这五个方面,涉及到我们人际关系的方方面面,要尊重,要全方位的尊重,不
5、能失礼于人。尊重他人可以赢得自尊。尊重对方首先要了解对方(二)遵守规范。没有规矩不成方圆。规范就是标准。礼仪的概念二、礼仪的概念礼仪就是人们在社会交往中逐渐形成的大家要遵守的规范与准则。1、从个人修养的角度来看,礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。2、从交际的角度来看,礼仪是人们交际中的一种艺术,是一种交际的方法。3、从传播的角度来看,是人际交往中进行相互沟通的技巧。例:索取名片的方法需要有技巧:一种是交易法。第二种方法为激将法。第三个方法是谦恭法。四是平等法或称联络法。三、学习礼仪的重要性1、有助于提升个人素质。内强素质外塑
6、形象,如果我们时时处处都能以礼待人,那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话:穷则独善其身,达则兼济天下。“修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现细节,细节展示形象?例:某钢厂领导破坏自身形象的做法。2、方便交往应酬。一个举止大方,着装得体肯定会比举止粗俗、衣着不整的人更受人欢迎。也就更方便交往与应酬。著名传播学家布吉尼教授提出了个三A原则:一是接受对方,ACCEPT。要有容纳意识。容纳意识要求我们尊重差异,容纳个性,容纳对方的缺点,谅解对方的一般过错。"水至清则无鱼,人至察则无徒"。清澈见底的水里
7、面不会有鱼,过分挑剔的人也不会有朋友,没有容纳意识,迟早会将人际关系推向崩溃的边缘。二是重视对方,APPRECIATE,实际是欣赏对方。怎么欣赏,比如与人交往要善于使用尊称。对有行政职务的人要称行政职务,即使他是你的老朋友,在正规的场合也要称其行政职务,因为对方是代表单位,有决策权。也可称技术职称,就高不就低,王教授,一般不说王副教授。重视对方还表现在记住对方,每人都认为是独一无二,名字不能说错。厍忱、缑颉。三是赞美对方,ADMIR。发现别人的长处是美德,恰到好处地赞美对方,即使是你的好朋友,在大庭广众之下也要赞美他,所谓扬善公
8、庭,规过私室。3、有助于维护企业形象。个人形象代表企业形象,活体广告。企业形象的好与坏实际就是企业员工素质的高与低。礼仪是陌生人之间的润滑剂,是熟人之间的奢侈品。礼仪是个人、组织外在形象与内在素质的集中体现。对于个人来说,适当的礼仪既尊重别人同时也是尊重自己的体
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