6a unit2 what a day(2)waiguoyuzhangfeng

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1、六上Unit4Thenandnow第二课时（Grammar&funtime）教学目标：（一）知识目标1.能够理解并掌握动词过去式的不规则变化及读音。2.学生能运用句型…….yearsago,Iwas/Icould(not)/didn’t...3.在真实情境中，用所学知识正确比较过去与现在。（二）能力目标1.能正确掌握动词过去式的不规则变化及读音。2.能用一般现在时和一般过去时的语句来描述自己。（三）情感目标1.能够在课上的活动中发现学习英语的乐趣，乐于去表达说出英语。2.了解过去与现在的变化，体会我们生活的提升。教学重点:1.了解掌握动词过去式的转换方式和运用。2.运用文中所学的句型等，准确

2、表达出自己的过去和现在。教学难点：能够根据时间的不同，准确地运用动词一般形式及动词的过去式。教学过程：Step1.Preparation1.Chattingtime(Ssaskquestionswitheachother)2.ReviewStorytime(1).SsaskquestionsaboutStorytime.(2).ThinkandsayT:ThinkaboutthechangesofMike’sfamilyandfinishthetable.Step2.Grammartime1.Guessandlearnthewords.2.TrytouseTwentyyearsago,mym

3、otherusedtheathome.Shecouldn’tcallpeopleanywhere.Nowshehasa.Itiseasytotake.Myfatherlistenedtothe______andreadfornewsinthepast,butnowheusuallywatchesnewsontheInternet.Sometimeshereadsnewspaper.Healsoreads.Forme,tenyearsago,Iwatchedatweekends,nowIlikeplayingcomputergameswhenI’mfree.It’sfun.3.Makeasen

4、tence,talkaboutGarmmartime.T:Therearethreetypesofcardsinmyhand.Theyare“When”,“Who”and“What”.Weneedtoputthesethreearbitrarycombinedintoasentence.Eg:S1:twentyyearsagoS2:YuShuang’sfatherS3:writeletterstohisfriends.4.Grammartime:Readandfind（1）Readthesentencesandfindouttherules表示过去时间的短语，主语，动词过去式，couldn’

5、t+动原（2）Talkaboutthepasttenseoftheverbs.为什么分成三类？举出更多例子。5.Playagame（Quickresponse）(1)T:Isaythewords,youshouldsaythepasttenseasquicklyasyoucan.is/am（was）are（were）can（could）6.Usethewordscorrectly.Step3.Funtime·Saysthabouttheiroldphotos....yearsago，Iwas...yearsold.Icould...Icouldn’t...Ididn’t...2.Make,t

6、hindandwriteT:Stickaphotoofyourselfandthenwriteaboutthem.Shareinclass.3Areyouhappytogrowup?Why?4.Tellthemthereallife.Step4.Consolidation.·Showsomepicturesaboutthepastandnow.·Canyoufindmorechangesinourlife?·Watchavideo·EncouragethemStep5.Homework.Unit4Thenandnow(period2)第二课时说课及反思今天很荣幸有这样的机会和大家分享六年级g

7、rammartime和funtime板块的教学，下面我简单地说一下这节课。在导入环节，我利用我们平时一直在做的方法，向老师和同学们提问，可以是闲聊的形式，也可以是针对故事时间的提问，这样我们觉得学生一直在用英语思维。这一环节，学生回答的时候有个别语法错误，老师及时纠正。在新授环节，首先通过读、猜的游戏复习这个单元出现的名词，并且随即让孩子们在短文中运用。同时又为接下来的grammartime做了铺垫。我上下来