预防艾滋病健康知识讲座篇

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1、预防艾滋病健康知识讲座篇时间2016年12月1日地点：学校操场　一、艾滋病防治基本知识　　1、释义：什么是AIDSHIV　　艾滋病(acquiredimmunodeficiencysyndrome，AIDS)获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒(humanimmunodeficiencyvirus，HIV)引起的一种严重传染病。艾滋病病毒作为一种能攻击人体免疫系统的病毒，把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏T4淋巴细胞，从而破坏人的免疫系统，最终使免疫系统崩溃，使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。　　2、艾滋病的潜伏期和窗口期　　(1)艾

2、滋病的潜伏期：人体感染艾滋病后需经过0.5～20年，平均7～10年的时间才能发展为艾滋病人，这段时间称为潜伏期。处于潜伏期的艾滋病感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、脏器中含有艾滋病毒，具有传染性。　　(2)窗口期：从艾滋病病毒进入人体到血液中产生足够量的、能用检测方法查出艾滋病病毒抗体之间的这段时期，称为窗口期。在窗口期虽测不到艾滋病病毒抗体，但体内已有艾滋病病毒，可以通过hiv核酸检测查到，因此处于窗口期的感染者同样具有传染性，一般不超过3个月。　　3、传播途径有三个：一是经性接触传播(同性、异性);二是经血液接触传播(输血、注射);三是经母婴垂直传播(产道、乳汁)。　　4、临

3、床表现　　(1)原因不明发热持续1个月及以上;(2)原因不明腹泻持续1个　　月及以上;(3)最近3个月内体重下降10%以上;(4)反复发作的单纯疱疹;(5)半年内活动性肺结核(肺外结核);(6)咳嗽、咳痰持续1个月及以上;(7)其他艾滋病相关性疾病。　　5、艾滋病的相关疾病：卡他氏肺炎、肺孢子菌肺炎、反复发生的细菌性肺炎、疱疹性皮疹、念珠菌感染、结核分枝杆菌感染(肺内)、肺外结核、巨细胞病毒感染(除肝、脾、淋巴结以外)、急性艾滋病感染综合症等。　　6、诊断和报告：HIV抗体确认阳性结果结合临床表现和CD4检测结果鉴别诊断艾滋病感染者和艾滋病病人。艾滋病病例的网络直报由确认实验室单位报

4、告。　　7、艾滋病病例的管理：遵照现住地址管理原则。　　二、艾滋病健康教育　　(一)宣传方式　　1、宣传方式：培训、宣讲、巡讲。　　培训：医务人员艾滋病防治基本知识、反歧视宣传;　　宣讲：在党政干部开展防艾宣传;　　巡讲：对初中以上学生开展艾滋病防治健康教育巡讲。　　2、宣传材料：墙报、海报、画册、折页、读本、横幅、干预包、宣传笔、宣传杯。　　3、调查：基线调查、问卷调查。　　(二)工作目标　　1、县政府及其相关部门负责人及机关工作人员、企事业单位管理人员90%以上接受过艾滋病防治知识培训。　　2、艾滋病防治知识知晓率城镇人口达90%以上，农村居民及外来务工人员达到80%以上，公共娱

5、乐场所从业人员及吸毒人员达到100%。　　3、医疗机构医务人员接受艾滋病防治知识培训率达100%，反歧视宣传率达90%以上。　　4、各级学校要100%开设艾滋病健康教育课程，重点抓好初中以上毕业生进入社会前的健康教育。　　5、监管场所内健康教育普及率达到100%，所有羁押人员艾滋病知晓率达到95%。　　6、安全套推广使用覆盖我县100%的公共娱乐场所，商业性行为最近一次安全套使用率达到90%以上。　　7、艾滋病二代传播控制在30%以下。　　(三)相关法律、法规　　《艾滋病防治条例》、《关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》、《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》。　　1、工作原则：

6、政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与;坚持预防为主、防治结合、依法防治、科学防治;坚持突出重点、分类指导、扩大覆盖、提高质量。　　2、四免一关怀：免抗病毒治疗、免学杂费、免HIV抗体检测、免母婴阻断药物、提供最低生活保障。　　3、健康教育“五个一工程”：对医院就诊人员人手一份宣传单、医疗机构悬挂宣传横幅进村入户发放防艾宣传单、乘车人员人手一份宣传单、青年学生上一堂防艾教育课、农民工上一堂防艾教育课。　　4、反歧视宣传　　《条例》第三条规定：任何单位和个人不得歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及家属。艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属享有的婚姻、就业、就医、入学等合法权益受法律保

7、护。　　三、关于艾滋病的认识　　1.HIV损害人体的免疫系统。(对)　　2.共用注射器吸毒可传播HIV。(对)　　3.HIV可通过性行为传播。(对)　　4.HIV可通过受感染的母亲传染给胎儿。(对)　　5.与HIV感染者同在一个教室上课可感染HIV。(错)　　6.从外表就可以看出一个人是否感染有HIV。(错)　　7.没有方法可使你避免感染艾滋病病毒和性病。(错)　　8.HIV可通过食物传播。(错)　　9.HIV可通过咳嗽传播。(错)　　10.如果你身体强壮