四年级下曾珊

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1、湖南冷水江二中“435”幸福课堂四年级下册数学科导学案班级：姓名：时间：2017年1月20日主备人签字：曾珊组长签字：校长审核签字：课题：加、减法的意义和各部分之间的关系【学习目标】：1、充分利用学生已学过的加、减法知识，进行意义概括；2、学生理解并掌握加减法之间的关系，并会在实际计算中运用；3、掌握加法、减法各部分之间的关系及其应用。【自研课】：（25分钟）快乐起航（5分钟）1、请你利用数字7、10、8、18、15中的3个数字组成两道加法算式和减法算式。 自主研读（内容、学法、时间20分钟）【自学内

2、容】要求：（此环节不得出声，完成后请拍掌举手示意表示你做完了，按时完成最好的大组可以适当加分）1、自学P2例题1。完成同步笔记一一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？（1）读题，理解题意（2）画线段图（3）怎么列算式呢？并写出算是每个部分的名称。2、变换例题，补充问题并列式完成同步笔记二西宁到拉萨的铁路全长1956km，西宁到格尔木的铁路长814km，？西宁到拉萨的铁路全长1956km，格尔木到拉萨的铁路长1142

3、km，？ 同步笔记一把两个数合并成一个数的运算，叫做().和＝加数+加数加数＝()－()同步笔记二已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做()。差＝被减数－减数减数＝()－()被减数＝()+()【同步演练】1.举一反三猜猜我是几？我减去56得120。  483加上我，得数是792。我和460合起来是900。我减去49就是205712减去我就是455。2.拓展迁移请读题，理解题意、用加法还是减法计算呢？说说为什么？列式计算（1）滑雪场上午卖出86张门票，下午卖出59张门票。滑雪场全天一共

4、卖出多少张门票？（2）滑雪场全天卖出145张门票，其中上午卖出86张，下午卖出多少张？（3）华光文具店运来一批练习本，卖出370包，剩下630包。运来多少包练习本？（4）兴华小学一共有学生843人，其中男生有418人，女生有多少人？评定等级：星级【展示课】（45分钟）合作探究：（互动策略、15分钟）展示提升：（展示方案设计、20分钟）两人小对子：1.检查自主研读评定等级。2. （6-10）人小组讨论：1.讨论对学中不能解决的问题2.做好展示准备（（6-10）人小组抽签：1.针对展示单元，学科长组织各小

5、组准备展示方案。2.各小组搞好预演，根据抽签上台准备展示。师生质疑展示：展示单元一：结合自学内容，组内搞好小展示，提出质疑展示。师生评价加分。大组抽签展示：展示单元二：结合举一反三的内容，分组上台展示，并说说意图。其他组点评和质疑。师生评价加分展示单元三：结合拓展迁移的内容，分组展示，说说理由。其他组点评和质疑。教师总结点评加分。幸福达标：（10分钟）完成练习一湖南冷水江二中“435”幸福课堂四年级下册数学科导学案班级：姓名：时间：2017年1月20日主备人签字：曾珊组长签字：校长审核签字：课题：乘、

6、除法的意义和有关0的运算【学习目标】：1、理解乘、除法的意义。2、知道除法是乘法的逆运算。会把乘法算式改写成两道除法算式。3、掌握关于0的计算，知道0不能做除数。【自研课】：（25分钟）快乐起航（5分钟）根据下列三个数写四个算式。6、8、48自主研读（内容、学法、时间20分钟）【自学内容】要求：（此环节不得出声，完成后请拍掌举手示意表示你做完了，按时完成最好的大组可以适当加分）. 1、自学教材的P5例题2，并完成同步笔记一（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？用乘法计算，列式为（）。（2

7、）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶，就是求12里面有几个3，用除法计算，列式计算为（）。（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶可以插几枝？就是求12里面有几个4，用除法计算，列式计算为（）。想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系呢？2、自学教材P6的例3，有关0的运算并完成同步笔记二同步笔记一积=（）×因数因数=（）÷另一个因数商=（）÷除数除数=（）÷商被除数=（）×差同步笔记二你知道有关0的哪些运算？a-0=()a+0=()a-a=()0×a=()0÷a=()0

8、为什么不能做除数？。【同步演练】1.举一反三1、填空题。（1）一个除法算式中，商是7，除数是8，被除数是（）。（2）一个因数是3，另一个因数与它相同，他们的积是（）。（3）被除数是54，商是9，除数是（）。（4）两个因数的积是72，其中一个因数是8，另一个因数是（）。2.拓展迁移（1）32×25=800800÷（）=25800÷32=（）（2）425÷17=2517×25=（）425÷（）=173、计算下列各题。45+45×0=0÷18+9=469+0=