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时间:2019-05-03
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1、我爱洗澡教学目标:1、感受乐曲的旋律节奏,跟随音乐哼唱。2、理解勤洗澡对身体的好处,教育孩子从小讲卫生。3、培养学生的创编能力,提高学生对音乐的审美能力。教学重难点:重点:利用各种形式来表现音乐,引导学生养成爱洗澡的好习惯。难点:创编活动。教学过程:创设情境,激发兴趣,熟悉旋律。1、森林舞会出示课件:大森林背景提出问题师:森林公主要举办森林舞会,你们想想都会有谁参加呢?出示课件:有几位也非常想参加,我们看看会是谁?你们觉得他们有什么不同?生:很脏。师:那该怎么办?生:洗澡。师:洗干净就可以参加舞会了。舞会马上开始了,请大家带上喜欢的头饰我们一起跳舞吧。2、
2、引入课题,初步聆听。1)提问:每位同学听完曲子都有不同的想法,你想到了什么画面呢?2)他们是用什么方法洗澡的呢?3)出示课件:美人鱼洗澡秘诀4)做一做:请你和老师用这样的方法试一试。5)提问:你还有什么好方法呢?3、分段聆听,加深理解。1)聆听第一段,理解歌词,创编动作。提问:你听到了什么歌词内容?出示整体歌词幻灯片,随师读一读。创编动作:你能根据歌词编几个动作吗?2)聆听第二段,随音乐律动。a)美人鱼洗澡秘诀二4、创编活动,自由发挥。师:为了更好的表现音乐,请同学们分成几组进行创编吧,还要选出一名小组长进行组织活动。5、分组展示,学生点评。6、知识链接:
3、洗澡对我们有什么好处?还可以做什么使我们更健康的成长呢?7、深化主题,一起跳起健康歌。
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