朴素的爱，献给幼教事业

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1、朴素的爱，献给幼教事业人们都说幼儿教师是塑造人类灵魂的奠基者，他们用真、善、美，启迪了无数颗纯真而稚嫩的童心，帮助一代代人竖起了人生的一块又一块里程碑。我就是奋斗在教育战线最前沿的一名普通幼儿教师，在幼儿教育这一片神圣的沃土上，用自己的一举手，一投足，一个甜美的微笑，一个鼓励的眼神，一句质朴的话语，去拨动那一个个美妙的心弦，并精心培育他们成为全面发展的有用人才。带着对幼教这片净土的向往与渴望，2010年我放弃了从事八年的小学教育，迫不及待地投身于幼儿园这个多彩的世界。面对一切都得从零开始的困境，我没有动摇，没有退却，毅然选择了与梦想一同前行。

2、刚进机关幼儿园，我就主动请缨担任了日托班的班主任工作，虽然我深知班级工作是繁重且琐碎的，但我觉得只有和孩子零距离接触，才能了解并走进孩子的内心，真正做孩子的朋友。我仔细琢磨各年龄段孩子的心理和生理特点：哪个孩子睡不着觉，我就寻找原因，对症下药，培养他们良好的睡眠习惯；哪个孩子发生攻击性行为，我就动之以情、晓之以理，帮他们认识到自己的不对；哪个孩子进步了，我就及时给予表扬，注意发现孩子的闪光点，鼓励他们，培养他们的自信心……春季，宋白鹭小朋友病毒感染腿上长疙瘩，我亲自抱着她喝水、吃饭，孩子在我的怀里进入了甜甜的梦乡。家长看到后对孩子更用心了，对

3、班级工作更支持了，我3对孩子们真诚无私的爱传到了每一位家长的耳中，七年的班主任生涯让我结交了很多很多的小朋友、大朋友。高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”几年来，我把全部的爱奉献给每个孩子，说是一瞬间的事，而实际做起来，却是点点滴滴、分分秒秒、日日夜夜的积淀。我的班里有个叫张博文的小朋友，刚入园时由于年龄小，整天大声哭喊，跟同时间入园的孩子有着明显的区别。为了让孩子成功度过入园焦虑期，我和孩子的家长进行了深入地沟通，了解到博文有点自闭，平常只在家里玩，也没有朋友。于是我从网上搜集了相关材料交给家长，并鼓励他们要坚持送孩子

4、入园。以后的每一天我都会亲自从家长手里把孩子抱过来，给予他特别的照顾。随着时间的沉淀，孩子也由拳打脚踢的哭变为了游戏中充满童稚的笑。一周后孩子要在园午休了，这又愁坏了他的妈妈。为了使家长放心，我尽心竭力给孩子创造一个优质的环境。多少个炙热的午后，寝室中仍回荡着童话故事的尾音，小床旁仍徘徊着掖被角的身影，满足的酣睡声中仍聚焦着关切的眼神······一个月的时间，我用自己的爱改变了博文，让孩子爱上了幼儿园。而这种爱，早已经从责任变成了习惯。看到孩子的变化，妈妈激动地握着我的手说：“非常感谢老师，是您让我能安心地工作，是您让孩子快乐地生活。”其实我

5、心里知道，我做这些并不是为了博得家长的感激与赞赏，只是想让每一位家长知道，他们的孩子在老师心里一样至关重要，他们把孩子送到老师手里完全可以放心。3工作纵然有艰辛，但同时也让我体验到了丰收的喜悦。记得有一次我带托班的孩子们散步，一边走，一边高兴地唱歌，突然有个孩子大声地问道：“刘老师，我要永远像你一样快乐。”听到三岁的孩子能说出这样的话，当时我的心情岂止是“快乐”二字所能表达的。是的，我快乐，我因充实而快乐，因孩子们的幸福成长而快乐，因家长们的理解支持而快乐！选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，在幼儿教育这个美丽的岗位

6、上，我已无愧而充实地走过了7个阳光灿烂的春秋。前面的道路还很漫长，但我会坚定而无悔地走下去，因为我深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上；今天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望——民族的希望，世界的希望，人类的希望！相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说：“我得到了人世间最博大的爱！”3