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时间:2019-05-03
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1、情洒扶贫路爱牵贫困心————段雪芹扶贫故事总结古人云:好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。扶贫政策仿佛一场好雨,洒进了贫困群众的心中,让他们享受到滋润与甘甜。忆起扶贫工作,从一开始,其中的点点滴滴便如苍穹下的繁星,闪烁夺目。种种经历,所见所闻,给予了我人生中不可多得的财富。回忆过往,我能看到的不仅是贫苦大众辛劳的背影,感激的泪光,颤抖的双手……也有我的感动和敬仰。段雪芹是白水小学的一名教师,根据县教育局、白水小学的统一安排,她和学校的多名教师一样都被安排了入户帮扶。白水小学一年级六班的许梦宇同学是她帮扶
2、的一名学生。 本学期初,她拿着扶贫宣传资料,开始了她的扶贫之路。在去许梦宇家之前,她了解了一些许梦宇家的情况:家中有四口人,妈妈是慢性病患者,爸爸经常在外面打一些零工,哥哥是白水小学六年级的一名学生。家庭的主要经济收入就是爸爸临时打工的微薄收入。家庭的重担压在孩子爸爸一个人的双肩上。第一次去许梦宇家里,孩子的妈妈躺在床上打着点滴,孩子自己也就没有自觉得去完成家庭作业,而是在和伙伴在门前玩耍嬉戏。她仔细的向家长了解了家庭实际情况,在宣传完教育扶贫政策后,她就主动询问星期天的家庭作业的完成情况,许梦宇告诉她在学校只做了
3、一点,还有很多没有完成,有些题还不会做,她顾不得喝口水和就开始给孩子辅导作业!通过入户走访,她近距离深入了解到了许梦宇的家庭情况和学习困难,在接下来的时间里,她一有时间就找许梦宇谈心,了解许梦宇的生活、学习中的困难,利用课间及闲余时间帮许梦宇复习功课,同时在班里也指定了两名学优生对她进行各门功课和学习习惯上的帮扶。 另外,她还自己出钱给许梦宇购买了生活用品和一些学习用品。扶贫先扶志,扶智即扶贫。为了不让贫困代代传播下去,为了这个贫困的家庭走出困境,为了让许梦宇能和其他孩子一样顺利得完成学业,她坚持每周找许梦宇谈话谈
4、心,询问了解她学生、生活上的困难,帮助其端正学习态度,树立学习、生活的信心。有时,她利用吃饭时间,课间帮孩子补课,讲解课上没听懂的。天气慢慢变冷了,她利用星期天上街给孩子买了口罩,手套等防寒保暖用品。给孩子送送上一份温暖!在这短短几个月的扶贫路上让她深深地意识到,扶贫不仅仅是任务,也是一种责任,更是一种爱的传递。通过互相认识,互相了解,拉近彼此间的距离,通过无微不至的关爱帮助,使一个个孩子、一个个家庭看到希望,这何尝不是一种教育的成功。扶贫的道路任重而道远,只有我们不忘初心,继续前行,才能真正迎来白小教育灿烂的明天
5、。情洒扶贫路爱牵贫困心————扶贫故事总结白水小学段雪芹
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