《马克思:献身于实现人类理想的社会》教案1

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1、《马克思:献身于实现人类理想的社会》教案【学习目标】1.掌握文中的重点字词,分析并概括马克思在布鲁塞尔期间的思想发展和革命活动内容。2.整体感知课文,体会马克思与恩格斯及与其他友人的真挚友情,感受马克思的人格魅力。【教学重、难点】感受马克思的人格魅力。【预习案】【知识链接】1.卡尔·马克思(1818—1883)  马克思主义的创始人,科学社会主义的奠基人,全世界无产阶级的伟大导师和领袖。1818年5月5日生于普鲁士莱茵省特里尔城一个律师的家庭里。曾先后进波恩大学和柏林大学法律系,但主要精力放在研究历

2、史和哲学上。1843年10月迁居巴黎,同德国和法国秘密工人团体的领导人建立了联系,并经常参加德国和法国工人、手工业者的集会。1847年12月—1848年1月,受该同盟第一次代表大会的委托,同恩格斯一起起草了同盟的纲领,这就是科学共产主义的纲领性文献《共产党宣言》。《宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。1867年出版了不朽著作《资本论》第一卷(第二、三卷在他逝世后由恩格斯整理出版;第四卷,即《剩余价值理论》,在恩格斯逝世后出版)。1883年3月14日,马克思因病与世长辞。恩格斯在谈到马克思的伟大功绩

3、时指出:“马克思发现了人类历史的发展规律”,马克思是“科学巨匠”。2.《共产党宣言》  马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,国际共产主义运动第一个纲领性文献,马克思主义诞生的重要标志。1847年11月共产主义者同盟第二次代表大会委托马克思和恩格斯起草一个周详的理论和实践的党纲。  马克思、恩格斯取得一致认识,并研究了宣言的整个内容和结构,由马克思执笔写成。1848年2月,《宣言》在伦敦问世。  3.作者简介  海因里斯·格姆科夫,德国著名的马克思、恩格斯著作和传记研究者。【文本梳理】把握结构献

4、身于实现人类理想的社会全世界无产者,联合起来!【探究案】你为谁工作?导思 奥斯特洛夫斯基有句名言:生命属于我们只有一次,人的一生应当这样度过。当他回首往事时,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;这样在临死的时候,他就能够说:我已把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的自由解放而斗争。马克思也有句名言:为世界工作!看罢海因里斯·格姆科夫等著的《马克思:献身于实现人类理想的社会》,我们不禁要问:你为谁工作?探究 马克思的一生饥寒交迫,但是为了科学共产主义的实现,他

5、冒着生命危险。公而忘私,兢兢业业,废寝忘食,呕心沥血,积劳成疾,忘我工作,究竟是为什么?第一步,充分占有资料。认真阅读课文《马克思:献身于实现人类理想的社会》和马克思的毕业论文《青年选择职业时的考虑》等资料,也可以充分利用网络资源。第二步,综合分析一下那些埋头苦干、任劳任怨,为人敬重,获得生前身后名的人,思考:他们在怎样工作,他们在为谁工作,他们工作的意义。第三步,整理自己掌握的资料,在班级内部展开讨论或辩论,充分表述自己的理解。第四步,吸收讨论成果,提出自己的主张,写一篇小论文。【训练案】一、基础

6、知识1.下列各组中加点字的读音全都正确的一项是(  )A.解剖(pōu)   给予(jǐ)撰写(zhuàn)孜孜不倦(zī)B.佣金(yōnɡ)藐视(miǎo)校样(jiào)诽谤(fěibànɡ)C.颓废(tuì)愤懑(mèn)着手(zhuó)摒弃(bìnɡ)D.热忱(chén)囿于(yòu)崭新(zǎn)一模一样(mú)答案 A解析 B项,“佣”应读“yònɡ”;C项,“颓”应读“tuí”;D项,“崭”应读“zhǎn”2.下列各组中没有错别字的一项是(  )A.坐落 辑捕 迄今 得心应手 归根结

7、蒂B.分歧 会晤 蔓延 迫在眉睫 饥肠漉漉C.羁绊 匮乏 辩证 志同道合 娓娓动听D.亟待 锁链 经典 赫赫有名 响彻云宵答案 C解析 A项,辑—缉;B项,漉漉—辘辘;D项,宵—霄。3.填入下列各句横线上的词语,正确的一项是(  )(1)当然不能听任这种富于欺骗性的见解到处________而不加驳斥。(2)1848年1月底,马克思收到伦敦中央委员会发来的一封带有警告意味的________书,要他尽快把草稿送去,“否则将对他采取进一步措施”。(3)正如弗里德里希·恩格斯所说——“还远没有成熟到____

8、____资本主义生产方式的程度”。A.流传    督促    铲除B.留传    敦促    根除C.留传    督促    根除D.流传    敦促    铲除答案 D解析 流传:既是纵向的,指时间上由前而后,又是横向的,指空间上由此及彼,偏于精神层面,往往是自然传播。留传:只能是时间上的纵向传播,指历史长,多为具体事物,有主观色彩。敦促:催促和施加压力使尽快执行,是作用于一个时间点上的动作。督促:有监督并施加压力使完成的意思,是作用于一个时间阶段上的动作。4.下列

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