16.5《能量的转化和守恒》导学案

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1、16、5《能量的转化和守恒》导学案一、学习目标：1、知道能量守恒定律。会分析实际问题中的能量转化。2、能举出日常生活中能量守恒的实例3、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识二、课前准备：1、改变物体内能的方法有两种，分别是_________和________。它们本质上的区别是：热传递是能量的__________，做功是能量的_________。2、热机是把______能转化为_______能的机器。3、在汽油机的压缩冲程中________能转化为______能，做功冲程中________能转化为_________能。三、课内探究：1、分析下列各事例中能量的转化：太阳能热水器_________

2、_______摩擦生热________________用电暖气取暖________________电风扇转动________________喇叭发声________________灯泡通电发光________________手摇发电机发电________________电动机转动________________电池充电________________植物进行光合作用_______________太阳能板发电________________行驶的内燃机车________________敲鼓发声________________风车发电________________天然气燃烧___________

3、_____蜡烛照明________________知识点一:结论：在一定条件下,各种形式的能量都可以______________。2、想想议议：小球的高度逐渐降低说明了什么？你认为减少的机械能到哪里去了？__________________________________________________________________________________________________________________________________________科学工作者经过长时间的探索，发现自然界的各种现象不是孤立的，而是互相联系的，直到19世纪，才确立了这个自然界最普遍的定律

4、——能量守恒定律。知识点二:能量守恒定律：能量既不会凭空________，也不会凭空_______，它只会从一种形式_________为其他形式，或者从一个物体________到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持________。四、当堂训练1、单选题（1）在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（）A.铁棒在火上烤得很热B.汽车紧急刹车，轮胎发热C.燃烧木材取暖D.给电炉通电，电炉发热（2）在各种形式的能量转化的过程中，下列说法中正确的是（）A.机械能一定守恒B.各种形式的能量都守恒C.各种形式的能的总量一定守恒D.只有机械能转化为内能2、填空题（1）用锤子敲打钉子时，钉子的温

5、度升高，钉子的内能_________（填“减少”“不变”或“增加”），这是通过____________方法改变了它的内能。（2）冰块沿地面滑动，往往会逐渐融化，在这一过程中是__________能转化为____________能，但能量的总量___________。（3）分析下列各现象中能量的转化①摩擦生热（→）②气体膨胀做功（→）③电灯发光（→）④电饭锅做饭（→）⑤煤炭燃烧（→）⑥用洗衣机甩干衣服（→）⑦手摇发电机发电（→）3、判断题（1）煤的燃烧过程中，煤的化学能转化为内能，但能量的总量不变。（）（2）在荡秋千时，停止用力，秋千越摆越低，能量的总量也越来越少。（）